Новая жизнь бездомной собаки - стр. 6

Период социализации по классификации Скотта и Фуллера заканчивается, когда щенок достигает возраста около трех месяцев. Затем начинается ювенильный период (в других классификациях период социализации и неонатальный могут объединять и называть «периодом социализации с сородичами»). В течение ювенильного периода щенок продолжает развивать навыки общения, учит «язык» своего вида. Это важный возраст для знакомства с людьми разных возрастов, роста и внешности, с особенностями походки, а также с собаками разных пород. Если щенок проведет ювенильный период за городом, то в напряженной и наполненной стимулами городской среде он будет вести себя трусливо. Это абсолютно одинаково и для собак из приюта, и для «благополучных» собак из загородного питомника.

Миф о социализации

Почему же люди путают проблемы социализации с генетическими? Дело в том, что они просто не понимают сути социализации. Социализация отличается от других форм обучения, таких как привыкание или дрессировка с помощью положительного подкрепления. В раннем возрасте у щенка невероятно чувствительная память. Она позволяет ему запечатлевать мир (поэтому этологи нередко называют социализацию импринтингоподобным процессом). Постепенно, в период от 3 месяцев и до полового созревания, чувствительность памяти ослабевает и достигает нормального уровня, который сохраняется у собаки в течение жизни. Аналогичные чувствительные (сенситивные) периоды есть и у людей. Если ребенок первый год жизни провел среди животных, без общения с людьми, он не научается говорить, ходить на двух ногах и многому другому, что называют термином «синдром Маугли». Отклонения в поведении «Маугли» связаны с социализацией, а не с наследственностью.

Вы могли слышать от какого-нибудь тренера, что он взял взрослого пса на какое-то мероприятие «просто посоциализироваться». Такие фразы-недоразумения происходят от двух английских выражений. Когда по-английски говорят о социализации щенка или ребенка в том смысле, что детеныши учатся общению, то говорят «they were socialized». Когда говорят о взрослых людях, которые «социализируются» («they are socializing»), то обычно имеют в виду, что они пришли на вечеринку, пьют коктейли и общаются с друзьями. Если так говорят про взрослых питомцев в собачьем парке, то имеют в виду, что собаки играют со своими четвероногими друзьями (а не учатся взаимодействовать!). Есть специальные методики работы с взрослыми собаками, которые не были социализированы в детском возрасте, но называть эти методики «социализацией» – неверно, так как в основе методик уже лежат другие процессы научения у собаки. Вы можете услышать, что мозг пластичен, и это действительно так, и это действительно важно…, только к физиологии социализации это не имеет никакого отношения, не стоит путать.

Недостаточная социализация предопределяет некоторые проблемы поведения, которые могут проявиться у собаки с улицы или из приюта, если она выросла в ограниченных условиях и не имела возможностей формировать какие-то из важных для нее навыков. Однако, понимая суть происходящего, вы теперь понимаете и другое: многие бездомные собаки, выросшие в городской среде, или бывшедомашние, или те, которым повезло попасть в хороший приют, прекрасно социализированы и не проявят ничего из того, что на форумах называют «генетикой бездомных собак». Это означает, что вы можете выбрать такого питомца, который вам подходит. Кто-то хотел бы быть проводником «собаки-маугли» в незнакомый и пугающий мир, а кто-то – нет. Возможно и то, и другое.