Невеста снежного лорда - стр. 49
Я была зла. Очень зла.
Ничего не сделала, только отвернулась. И в наказание теперь должна писать эссе на дурацкую тему!
Он ее специально выдумал, чтобы унизить меня! Точно! У-у! Негодяй. Ну, держись!
12. Глава 12
«Друг всем — ничей друг».
Аристотель
Следующим занятием по расписанию шел этикет. Нудная женщина неопределенного возраста вещала прописные истины, рассказывая о поведении за столом. Мне кажется, их знает каждая разумная землянка: нельзя опираться локтями о стол, придвигаться близко или тянуться за блюдом через весь стол, и прочее.
Я сидела за последней партой одна и предавалась мстительным чувствам. Киана махнула рукой, когда в третий раз что-то спросила, а я не ответила. И села напротив преподавателя.
Умом я понимала, что веду себя глупо, как школьница, и могу рассориться с хорошим человеком. Но ничего не могла с собой поделать. Мысли то и дело возвращались к Эддингтону и полученному заданию. А я всё больше и больше закипала от гнева.
Чуть легче стало на создании предметов искусства. Вводная лекция была замешана на магии, и я сидела только что не открыв рот, смотрела на россыпь блестящих звезд, из которых неожиданно сложился букет цветов, и падающий снег, волшебным образом превращающийся в белоснежную статуэтку богини с ребенком.
Девчонки также заворожено рассматривали эти предметы искусства, и я догадалась, что и для них эта магия смотрелась необыкновенным волшебством.
- Меня зовут Изольда Грейс, и я научу вас, как украсить свой дом, - из воздуха появилась рыженькая очень молоденькая преподавательница.
Навскидку я бы дала ей двадцать пять. Невысокого роста, она была одета в приталенное и очень элегантное синее платье, и сама выглядела гармонично – как будто перед нами ожившая статуэточка.
Вот только она чем-то неуловимым напоминала мне Огнеду.
- Ведьма, - едва слышно фыркнула Илора, и Лилиана ей поддакнула:
- Как думаешь, ей сто есть?
К их счастью, магистр Грейс в этот момент была занята. Она стояла со вздернутыми руками и создавала необыкновенной красоты потолок, расписанный херувимчиками и нимфами, как в настоящем дворце. Я не разделяла предубеждений девчонок и сидела, раскрыв от удивления рот.
- Вот так сможем научиться и мы?
- Если будете посещать дополнительные занятия по моему предмету, - отозвалась магистр Грейс, - но давайте начнем с основ.
И мы начали...
Мое настроение сделало сногсшибательный кульбит и рухнуло под землю, задыхаясь в припадке. Я ничего не понимала! Я не знала основ, не умела направлять потоки, не умела воссоздавать предметы по памяти... Да даже перетащить предмет из другого места в аудиторию не смогла. Единственная из всей группы.
Конечно, я старалась записать каждое слово преподавательницы, чтобы вечером спокойно попытаться разобраться во всех этих вязях, рисунках, магических пассах. Но так как я не знала курса магической школы, то и записывала неверно – это выяснилось позже, когда после лекции я перехватила Киану, извинилась за свое поведение и предложила на бытовой магии сесть вместе.
- Вот здесь ривердом надо было написать, - просматривала мою тетрадь Киана, прислонившись к стене в коридоре, - это простейший символ воды. Его используют, если нужно что-то покрасить в ярко-голубой... А вот это плетение ты зарисовала неверно. Это радужный цвет, совокупность всех цветов. Кромоудейл. Сначала идет красный...