Неудачницам здесь не место! - стр. 17
- Правда, - профессор невольно отодвинул собственность подальше от меня. - Возвращайся на место. Продолжим урок.
Я пошла обратно, пряча улыбку, и считая, что этот раунд мной выигран.
...Третий урок вела... родственница ректора. Судя по переплетающим линиями на лице, похожим на татуировку. Впрочем, я знала, кто она. Видела фото в газетах. Алексис Динаполи - младшая из пяти детей ректора. Она прославилась тем, что участвовала в скачках и очень часто выигрывала. В газетах либо печатали ее верхом на лошади, либо с кубками в руках. Крупным планом. А почему бы нет? Она была хороша собой: яркая брюнетка, зеленоглазая, с правильными чертами лица. Этакая уверенная в себе особа. Да и фотокамеры ее любили. Выглядела Алексис лет на двадцать восемь, хотя реально перешагнула отметку в тридцать пять. Только недавно писали, как она отмечала юбилей в самом дорогом ресторане города.
Сегодня Алексис предстала перед классом в строгом закрытом платье. Зато волосы перевязала красной лентой, придав облику изюминку. На меня она глянула сквозь ресницы. Ничего не сказала. Мимоходом положила на мою парту учебник по своему же предмету, но для первого курса, и бланк, под которым мне следовало поставить подпись. Появление учебника меня не удивило и не оскорбило. Напротив, это было вполне логично, учитывая, что я совершенно не знакома с дисциплиной, даже с азами. К тому же, Алексис Динаполи сделала это тихо, не привлекая внимания. Желай она меня унизить, об учебнике узнал бы весь класс. Бланк же оказался документом о неразглашении всего, что я узнаю, изучая предмет. Магическим документом. Нарушение грозило серьезными карами: от онемения до гибели на месте.
- Поторопись, - велела педагог, заметив, что я не спешу ставить подпись. - Пока не подпишешь, мы не можем начать.
- Хорошо, - пробормотала я и расписалась. Рукой, как требовал закон. Важные бумаги с помощью магии подписывать запрещалось.
Однако этого оказалось недостаточно. Внизу листа появился отпечаток пальца.
- Какая прелесть, - проворчала я, понимая, что сие значит.
Однако палец к отпечатку приложила. В тот же миг из листа вырвался шип, дабы получить капельку моей крови.
- Теперь можно начинать, - улыбнулась Алексис, забирая с моей парты подписанный и слегка окровавленный бланк. - Сегодня у нас пройдет небольшой семинар. Да-да, заранее я не предупреждала. Обещаю, оценки сегодня ставить не буду. Хочу лишь проверить, насколько хорошо усвоен материал последних двух месяцев. Итак...
А дальше... Дальше она задавала вопросы. Студенты отвечали. Кто-то бойко, кто-то с трудом, запинаясь и заикаясь. Я же внимательно слушала, ловя каждое слово. Подробности о других мирах ведали только высшие, а они не распространялись по известным мне теперь причинам. Остальные знали лишь то, что миры существуют. Их несколько. Они, в отличие от нашего, лишены магии. Попасть туда могут только избранные. Для изучения порядков, нравов и быта. Всё. Остальное являлось тайной за семью печатями. И вот сегодня завеса пала. Теперь и я получила доступ к сведениям.
Из ответов новых сокурсников я сделала вывод, что миров десять. Вместе с нашим. Какие-то находятся близко, и в них легче попасть. Другие расположены дальше и почти недосягаемы. У каждого из них свой путь развития. Есть отсталые, средневековые по нашим понятиям, есть похожие на нас, а есть и такие, которые опережают нас в технологическом плане. Но магия... Магия, действительно, дарована исключительно нашему миру. В тех мирах о ней не подозревают. Как и о существовании соседей.