Непростые школьные истории. Дневник учителя - стр. 2
Рекомендую вашу книгу к прочтению всем родителям, по-настоящему неравнодушных к судьбам своих детей в период обучения в школе и не только. Не исключаю, что отдельные фишки описанные вами в книге, способны улучшить и мою личную жизнь в частности. Для себя, с вашего позволения, оставлю ее себе в качестве настольного пособия.
Моя искренняя благодарность вашей бабушке, маме и вам за щедрость ваших Душ, за тот свет, которым вы постоянно делитесь, улучшая качество образования наших детей и наших отношений с ними. Успеха вашей книге, а вам здоровья и счастья.
Светлана Самосевич
Мне очень нравятся книги Ренаты и Сергея Кирилиных. На этот раз я прочитала «Дневник учителя. Непростые школьные истории». Здесь автор приводит подборку учебных историй, произошедших с реальными людьми. Но главную ценность составляет то, что после каждой истории следует «разбор полётов», приводятся аргументы в пользу стратегии, использованной в данном случае или наоборот, почему лучше в похожей ситуации поступить иначе. Попутно затрагиваются такие важные вопросы, как детская психология, умение критически оценить ситуацию, здоровое чувство юмора и умение творчески подойти к проблеме. И это очень ценный опыт, поскольку помогает обрести уверенность в отношениях с детьми, их учителями и родителями. Кроме того, здорово, что в книге приводится пошаговая инструкция, как найти ключик к учителю, чтобы ко всеобщей пользе сообща делать общее дело – растить заинтересованного и счастливого ребёнка.
Книга может быть полезна всем взрослым, так или иначе взаимодействующим с детьми.
Вера Захарова
Прочитала книгу Ренаты Кирилиной «Дневник учителя. Непростые школьные истории».
Книга очень полезна родителям школьникам и, одназначно, всем учителям. Истории, расказанные автором в целом печальны – это конфликтная ситуация, в которой педагоги ведут себя с позиций силы, не уважая и не видя собственно детей в детях: их чувств, надежд и чаяний. Сейчас мне кажется, что современная задача школы вместо образования детей сводится как раз к тренировке межличностных отношений, отстаиванию своих интересов, своего личного пространства. И задача родителей (цитата из книги): «состоит не в том, чтобы кого-то ругать и клеймить, а в том, чтобы научиться лучше, тоньше понимать взаимоотношения, которые складываются в педагогическом процессе.» Полностью с этим согласна. И книга Ренаты Кириллиной мне очень помогла в этом. Ситуации, происходящие в школе, разобраны по полочкам: что сделано не так, но самое главное! – пути решения выхода из конфликта максимально положительные как для учителя, так и ребенка. А значит и родителя. Спасибо автору!
Катерина Тыщенко
При одной мысли о том, что вашему ребёнку скоро в школу, вам становится дурно? Ваш ребёнок уже посещает школу, и вы не всегда знаете как поступить в той или иной ситуации, чью сторону принять? Вам интересен опыт и советы мудрых педагогов? Тогда эта книга для вас.
Книга написана простым языком. Читается буквально на одном дыхании. Ситуации, описанные в ней сложные и неоднозначные. Многие ставили меня в тупик, не знала, как можно с честью из них выйти. В связи с этим особенно ценным является подробный пошаговый разбор каждой.
Книга учит нас, родителей, больше понимать учителей, их нелёгкий труд. Принимать, что учителя бывают разными, не всегда кстати мудрыми и хорошими людьми.