Непридуманные Петербургские истории. Повести и рассказы - стр. 9
В 2001 году познакомилась с работой Хеллингера. Училась у него в Австрии и Германии в Hellinger Sciencia. Примерно с 2010 года отошла от этого ученичества. Продолжаю изучать расстановки по всему миру. Развиваю теперь уже свой подход.
«Обычной» психологии училась в МГУ, затем еще пыталась учиться в разных местах. Пока больше не получается. Ищу себе учителей, с которыми совпала бы позиция по Духу и Практике.
…работала в крупных банках и консалтинге – от «девочки на автоматизации брокерской деятельности» до менеджера проектов по стратегии банковского бизнеса. а затем оставила работу в корпорациях, в начале 2009 года, и теперь денно и нощно работаю для своих клиентов, развиваю свою методику и школу.
Антон читал и охеревал, да простит меня Бог за мой французский!
Написала первые статьи по расстановкам на русском языке, как для России и Украины, так и для международных журналов.
Самые важные события в моей жизни – это, безусловно, смена профессии.
И сделала она всё это – потому, что ей интересно… Людей посмотреть… Сюда за этим и пришла:).
А ещё у неё, якобы, есть семья, дочь Соня. О муже или просто о мужике – ни слова.
Антон читал и изо рта текли слюни, которые он периодически всасывал обратно, вовнутрь.
– Тоша, а нет ли там какой-нибудь полезной для нас информации, а? – поинтересовался Никита, который наконец-таки перебрался с пола на диван.
– А тебе это не очень? – спросил Антон.
– Не-а, не в тему…
– Вот послушай, что она пишет…
При этом, я не отвечаю на вопросы и запросы: «посоветуйте, где лучше изучать расстановки», «имеет ли право NN обучать расстановкам» («уберите со своего сайта NN, он плохо, неправильно учит/не имеет права учить»).
Я уверена, что каждый человек может сам найти для себя подходящий способ обучения, соответствующий своим целям, возможностям и способностям. Я поддерживаю идею открытой добросовестной конкуренции обучающих институтов и специалистов. Потенциальные студенты могут запросить в институтах программы обучения, учебные планы, правила посещения занятий, порядок и статус супервизий, стоимость и прочие условия обучения. Можно посетить «пробный урок» и если способ обучения не подходит, отказаться от него в любой момент. Если требуется больше, можно искать других специалистов или дополнительные занятия.
Вопросы о программах обучения и условиях задавайте, пожалуйста, непосредственно обучающим институтам (их координаты вы можете найти по ссылкам).
Удачи на пути изучения расстановок!
Базовое психологическое образование я получила на факультете Психологии МГУ в 2007 году.
В качестве специализации выбрала системную семейную терапию, образование в которой продолжила в Институте интегративной семейной терапии, а также на отдельных программах российских и зарубежных специалистов в этом методе.
По первой профессии я – менеджер проектов по стратегическому и управленческому развитию финансовых институтов. Более 15 лет проработала в крупных банках и консалтинговых компаниях: Альфа-банк, Инкомбанк, Deloitte. Занималась проектами в области информационных технологий, банковского регулирования, бизнес-стратегий, развития организационной структуры и персонала.
Я серьёзно исследую и практикую семейные системные расстановки, изучая их современную философию и технологию непосредственно у Берта Хеллингера и других иностранных расстановщиков в Германии и США. Член Правления международной расстановочной ассоциации ISCA, прохожу обучение и супервизию как преподаватель расстановок в Германии и России. Научный редактор журнала «Системные расстановки». Автор профессиональных статей по расстановкам в журнале «Психотерапия», англоязычных и немецкоязычных профессиональных журналах по расстановкам. Регулярный участник российских и международных конгрессов и конференций. Единственный российский расстановщик, обучающий европейских и американских коллег.