Размер шрифта
-
+

Нельзя тебя любить - стр. 13

– Присаживайтесь, пожалуйста, – вздыхаю и опускаюсь за свой стол.

Быстро переобуваюсь в удобные балетки, пробегаюсь глазами по теме урока и поднимаюсь на ноги.

– Я понимаю, что каникулы расслабляют, но у нас с вами нет времени на раскачку, – в очередной раз пытаюсь достучаться, хотя и понимаю, насколько это бесполезное занятие. – Не успеете оглянуться, как наступит время ЕГЭ, а я очень хочу, чтобы вы все справились с ним, – делаю паузу и смотрю на учеников. Ни одного заинтересованного взгляда. Далеко мы с таким подходом не уедем. – Поэтому давайте приниматься за работу. Открывайте ваши сборники на странице…

Стук в дверь не дает мне закончить. Серафима Васильевна появляется на пороге и сразу вызывает бурный интерес к своей персоне. Дети встают со своих мест. Ну хоть проснулись, и на том спасибо.

– Аленочка Сергеевна, можно? – интересуется для приличия. Как будто я могу ответить «нет».

– Конечно, – натянуто улыбаюсь и замечаю, что она пришла не одна.

Нет, я не забыла о новом ученике. Просто в глубине души надеялась, что к этому злосчастному понедельнику все как-то переиграется и он не придет. Мои молитвы не были услышаны, и чудом меня не удостоили. Жаль.

– Здравствуйте, ребята, присаживайтесь. Хочу представить вам нового ученика. Аронов Глеб, – выводит парня вперед на всеобщее обозрение. – Он будет учиться в вашем классе.

Смотрю на него и чувствую, как внутри зреет протест. Все в этом парне отталкивает меня с первой секунды. Типичный мажор. Это видно даже не по дорогой брендовой одежде, а по взгляду. Дерзкому и наглому, словно все ему должны. Словно он король, а остальные челядь. Бр-р, мерзко. Зябко веду плечами, чтобы стряхнуть неприятное ощущение, и поджимаю губы. Я не должна быть предвзятой, каким бы он ни был мажором, в первую очередь он ученик, и моя обязанность его учить.

– Глеб, а это твой классный руководитель – Ильинская Алена Сергеевна, – радушно распинается Серафима Васильевна, словно не видит, что ему все равно. Чихать он хотел и на меня, и на своих одноклассников.

– Я могу сесть? – Его ровный, с легкой хрипотцой голос неожиданно врезается в меня и сбивает с ритма сердце.

Я теряюсь на мгновение. А он словно улавливает мое состояние, выжидательно вздергивает бровь и смотрит на меня взглядом, полным презрения.

– Конечно, располагайся на свободном месте, – получается как-то скомканно и совершенно нелепо.

Глеб многозначительно хмыкает и проходит мимо на последнюю парту, а мои щеки предательски вспыхивают. Осознаю, как это прозвучало из уст преподавателя русского языка, и хочу провалиться сквозь землю. Надо так опозориться перед этим мажором. С первой же фразы.

– Алена Сергеевна, продолжайте, пожалуйста. – Серафима Васильевна снисходительно передает мне взбудораженных новостью ребят и технично скрывается за дверью.

В классе сразу начинается гул и смешки. Все внимание приковано к новенькому, а он словно только этого и ждет. Смотрит на них свысока, как на обезьянок в зоопарке, и усмехается.

– Заканчивайте. На перемене познакомитесь, – строго осекаю их. – А сейчас открывайте страницу пятьдесят три.

Возмущенное роптание проходит по классу, но через несколько секунд сменяется шелестом страниц. Все листают книгу. Все, кроме новенького. Конечно, разве царь и бог снизойдет до простых смертных? Отвешиваю себе мысленный подзатыльник и смиряю гордыню.

Страница 13