Не… спаситель мира?! - стр. 19
Своей манерой одеваться и причёсываться преподаватель отчётливо напомнил мне Синдзи. Только, в отличие от моего приятеля-мечника, неряшливость здешнего сенсея складывалась в некий законченный, не лишённый брутального шарма образ – разве что незажжённой сигареты к растрёпанным волосам и щетине для полноты картины не хватало.
– Лариса придёт – ей и отдавайте. Ларина, ты меня хорошо поняла?
Одноклассница задрала нос и отчётливо фыркнула, но после всё же кивнула.
– Замечательно, взаимопонимание достигнуто, – чуть сбавил напор преподаватель, которого мне почему-то захотелось на японский манер поименовать «сенсей». – Вижу новое лицо, потому представляюсь: звать меня Фёдор Романович Прохоров, и я тут директор и одновременно учитель труда. А ты…
Пока я обтекал от такого совмещения, учитель провёл пальцами по своему ПКУ, налистывая информацию, и нахмурился.
– …Ярослав Кузнецов, семнадцати с половиной лет, зачислен в мою школу – и всё? Данные на тебя где? Хотя бы класс какой?
– В США я уже закончил школу в прошлом году, но документы наш МИД ещё не переслал, – юлить или что-то скрывать смысла не видел.
Во всяком случае до тех пор, пока на меня не вытаращили глаза Ларина и её сосед.
– Но засунули тебя при этом в мою школу, – тяжело вздохнул директор-трудовик. – Видимо, в РОНО посчитали, что я слишком спокойно живу…
– У меня бабушка в Кузнецово живет, – решил на всякий случай объяснить я.
– Но это не повод не заказать перевод и подтверждение документов заранее, – поморщился собеседник… и едва заметно вздрогнул. Кажется, до него вдруг дошло, в каком случае несовершеннолетнего подростка экстренно эвакуируют из другой страны домой и поселяют у ближайшего родственника. В случае смерти родителя или обоих разом. Потому следующую фразу он сказал совсем другим тоном и отведя взгляд: – Та-ак… Пока я буду пытаться выяснять у моего дорогого начальства подробности, ты, Ярослав, пройди, что ли, тест на срез знаний за старшие классы. Хоть так, может, узнаем, чему тебя учить… А вы двое – тоже запускайте тестирование.
– Но Фёдор Рома-анович!!! – слаженным хором возопили мои соседи. – Сегодня же первое сентября-а!
– Мы не готовились!
– Я ничего не помню! – одновременно с одноклассником проныла Ларина.
– Вот заодно и вспомните, – отмёл все возражения движением руки учитель, одновременно что-то быстро набирая на ПКУ. – Я сейчас отойду в свой кабинет, и не дай бог система опять засечёт подсказки и списывание! Давайте, начинайте!
Я кликнул по подсветившемуся после слов директора ярлычку и вчитался в сопроводительный текст. Так, сначала надеть гарнитуру, где она, кста… А, вот. Далее. «Нажмите «старт», когда будете готовы». Ну, ок, я готов. Надеюсь, моя замечательная память меня в очередной раз не подведёт.
Не знаю, пытались ли жульничать мои одноклассники – лично мне удалось очень хорошо сосредоточиться на тесте. Гарнитура оказалась оборудована первоклассным подавлением внешних шумов, но при этом ничуть не давила на голову, интерфейс был подобран одновременно лаконичный и удобный, над вопросами тоже хорошо поработали.
Кое-что пришлось напряжённо вспоминать, особенно тяжко пришлось по истории, знания о которой я с самой школы и не освежал – к счастью, как и у нас, она тут тоже заканчивалась девяностыми годами прошлого века и вроде как совпадала. Вот математика – другое дело, тачскрин куда лучше годился для геометрии, чем обычная бумага.