Научиться быть ведьмой. Части 1 и 2 - стр. 48
– А всё-таки как она упадёт? – лукаво улыбнулся Никита.
– Ну, в 50-ти процентах случаев – орлом, в 50-ти решкой и… ну, не знаю, где-то в одной тысячной процента – на ребро, – ответила отличница по точным наукам.
– Эта закономерность выявится, если мы будем подбрасывать монету много раз. А если всего один? Вот в данный конкретный один раз – как она упадёт?
– Да причём тут эта дурацкая монета?! – не выдержала Наташа.
– Пока монета ещё летит, – спокойно продолжил Никита, – пока она не упала, все возможные варианты развития событий существуют, понимаете? И монетка, упавшая решкой, и монетка, упавшая орлом, и даже монетка, упавшая на ребро, существуют одновременно в условном будущем. Какой из вариантов этого условного будущего станет воплощённой реальностью настоящего, какими законами это определяется, от кого зависит, я не знаю, этого мне пятикурсники не рассказали, но зато они объяснили мне, что варианты условного будущего можно спроецировать в настоящее в виде голограммы. Для этого и применяют методику CF13.
– Что значит «условное будущее»? – решила уточнить Наташа.
– Да я и сам толком не знаю, – слукавил Никита, – не решился злить приятелей-пятикурсников глупыми вопросами.
– Я, кажется, поняла, – воскликнула Вероника. – Есть какая-то очень мизерная вероятность всего, чего угодно, например, того, что завтра Дима выиграет в лотерею миллион, или женится, или повесится, и все эти события существуют в этом непонятном условном будущем. И кто-то воспользовался методикой, чтобы спроецировать в настоящее голограмму маловероятного события из условного будущего. Только вот кто и зачем?
– Может, Дима сам всё это затеял, чтобы попугать нас? И послание, и эта голограмма – его рук дело? – выдвинула Наташа гипотезу, в которую сама мало верила.
– Какое послание? Так, с этого места поподробней, – встрепенулся Никита и подошёл к девушкам поближе.
– Лабораторная по астрологии, – начала пояснять Наташа, – я же из-за твоих фокусов с пересаживаниями сегодня в паре с Димой оказалась.
– И…?
– И он мне послание передал очень странное, как предсмертная записка. Поэтому мы с Вероникой бросились его искать. Когда поняли, что он ещё из Университета не выходил, я стала обследовать верхние этажи, а Ника – нижние. Но потом меня вдруг осенило, что в первую очередь надо проверить мужские туалеты. И вот я и обнаружила эту голограмму и сразу давай Нике звонить. И вы тут же и заявились оба.
Поподробней у Наташи почему-то не получилось, но всё же её сбивчивый рассказ помог Никите понять, что Дима действительно попал в беду. Похоже, парня шантажируют или хотят довести до самоубийства, или и то, и другое одновременно. И, судя по всему, отец Димы об этом знает. Звонил ему, чтобы как-то помочь. Пугать девушек своими догадками Никите не хотелось, но и расслабляться было нельзя.
– Думаю, это действительно чей-то розыгрыш, но не самого Димы. Он же ещё пока не знает методики, чтобы голограммы из условного будущего проецировать. Давайте его найдём, пока этот урод-шутник до него не добрался, и не напугал, также как вас, – предложил Никита.
– Да, надо найти, – согласилась Наташа.
– Тогда, девочки, вы свои участки обследуйте, а я оставшиеся туалеты и это крыло заодно, – Никита распределил территорию поиска так, чтобы максимальная вероятность найти Диму была у него. Ему необходимо было задать несколько вопросов одногруппнику без свидетелей.