Научи меня, дракон - стр. 12

Мы с Ладой прошли дальше, чтобы занять свои места. И тут я увидела, как мимо, направляясь в сектор воды, идет Алина.

Она даже не брала поднос и несла в руках лишь тарелку с салатом и стакан обычной воды.

Девушка тоже меня заметила. Шагнула в мою сторону, демонстративно оглядела поднос и презрительно заявила:

– Могла и не бежать, разбивая коленки… Такого хрючева осталось еще много.

Я улыбнулась самой обаятельной улыбкой, на какую только была способна и ответила:

– А тебе, я смотрю, повезло меньше. Лягушек и пиявок уже всех разобрали… Придется тебе с подружками питаться лишь собственным ядом. Впрочем, у вас его достаточно, голодными не останетесь…

Кто-то за моей спиной фыркнул. Алина, не ожидавшая от меня ответной колкости, не нашлась что сказать, метнула полный бешенства взгляд, поджала губы и пошла дальше.

Я присела за стол к своим. Оглядела сокурсников. Многие прятали одобрительные улыбки. Лада таращилась на меня во все глаза.

9. Глава 9

После ужина Лада потянула меня гулять. Ну как гулять, разговаривать. В столовой мы ели молча, но я старалась прислушиваться к разговорам вокруг, внимательно на всех смотреть и ничего не упустить. Какие отношения сложились между студентами? Кто с кем дружит, а кто, наоборот, соперничает или даже открыто враждует?

Всего за нашим столом я насчитала двадцать два человека, но несколько мест пустовали. А за другим столом, в нашем же секторе, все стулья заняты и там ужинало ровно двадцать пять человек. Значит на огненном факультете учится пятьдесят студентов. Парней значительно больше, чем девушек.

В других секторах численность была такой же, но вот соотношение парней и девушек – разным.

– Что это было там в столовой? – ошарашенно спросила Лада, когда мы остались наедине.

– Ты про что? – уточнила я, хотя прекрасно понимала, про что она.

Мне надо было выиграть время, чтобы обдумать линию поведения.

Можно ли доверять Ладе? И если «да», то насколько? Признаться ей, что я попаданка? Или не стоит? Получится ли у меня пройтись по краю и все свалить на побочный эффект яда и небольшое помутнение сознания? А на занятиях с преподавателями? Я занимаюсь на первом курсе… а всего три… Не так уж и долго. Это хорошо, значит, не многому успела научиться… Хотя наверняка была отличницей… А что делать, если сейчас начну тупить? Не привлечет ли это лишнее внимание учителей к моей персоне?

– Ида! – подруга подергала меня за локоть, – Ты чего молчишь?

– А? Прости, задумалась.

– Я говорю, как у тебя хватило смелости эту выскочку Алину на место поставить? Видела, как она полыхала? Казалось, сейчас удавится своей злобой! Даже с ответом не нашлась! И над тобой никто не смеялся и за Алину не вступились!

– Ну тут стоит все же учесть тот факт, что она была в нашем секторе, а не в своём и без подружек…

– Всё равно! – глаза Лады горели от восторга.

Мы шли по дорожке, вымощенной плоским серым камнем в сторону парка. Замок академии остался за спиной.

Территория вокруг была ухоженной. Видимо, садовников много, и они трудятся не покладая рук… Или за парком ухаживают при помощи магии «земли»? Хм-м-м... Если бы я работала завхозом этой академии, очень бы рекомендовала ректору, обязывать студентов на практических занятиях всячески облагораживать территорию и замок. Сразу столько зайцев можно прихлопнуть: и учеба, и польза, и затрат минимально. Вот эти затейливые клумбы, к примеру, или кусты, обрезанные в форме самых настоящих скульптур... Возможно ли сотворить такое без магии?