Мы снова встретились - стр. 5

Рисунки были практически одни и те же. Дом, языка пламени вырываются из окон и ребёнок, лежавший на земле. Иногда она изображала какую-то большую птицу с крыльями.

– Ариночка, кого же ты тут все время рисуешь, – проговорила учительница, рассматривая рисунок девочки.

– Серёжу, – тихо, но внятно ответила девочка. С того момента она заговорила. Это случилось в третьем классе.

Девочка так не научилась постоять за себя, её часто обижали старшие, более напористые девочки. Хорошо, что учительница по трудам и рисованию, а также по совместительству воспитатель их группы, сразу пресекла это. Отослав Арину с няней в столовую за чем-то, она высказала короткую речь о том, что люди должны относиться друг к другу по-другому, а у Арины на её глазах погибла мама, сама чудом выжила. А теперь ещё и свои детдомовские, которые должны быть друг за друга горой, обидеть пытаются.

Речь была настолько пламенной, что у девчонок защекотало в носу и они потом, собравшись в укромном месте, пообещали друг другу Аришку не обижать и даже защищать от других, кто её будет пытаться обидеть.

Однажды в детский дом пришёл один известный в их городе художник. Его многие знали, у него была своя галерея, его работы активно продавались, но вот детей Бог не дал. Брать любого ребёнка он не хотел, хотел воспитывать ребёнка с наклонностями к рисованию. Ну, действительно, должна же быть преемственность, связь духовная.

Пока он с женой ждали директора, а та чуть задерживалась, обратил внимание на развешанные в холле рисунки детей. Его внимание привлекло несколько рисунков, выполненных одной и той же рукой. Было видно, что у автора есть способности, правда, на двух из них был один и тот же сюжет – горящий дом, лежащий ребёнок, мальчик. Но на одном из них была нарисована странная птица с большими крыльями. Под рисунками была подпись:

– Арина, одиннадцать лет.

Возраст девочки немного больше, на который рассчитывал художник, но он указал на рисунки жене и спросил её мнение.

– А что, стоит попробовать, ребёнок уже более самостоятельный, – ответила та.

Тут пришла директор, попросила прощение за задержку и пригласила потенциальных родителей, так сказать, в кабинет. Они сразу ей сказали, кого они ищут, в каком возрасте и с задатками художника. Естественно, в душе директор возмутилась – они сына или дочку должны бы выбирать, ну а наклонности – тут уж как повернёт судьба.

– Мы видели рисунки в холле. Эта девочка…она, конечно, старше, чем мы рассчитывали, но вы могли бы нам её показать.

– Арина? Это действительно очень хорошая и спокойная девочка, мама и бабушка погибли при пожаре, кто отец, неизвестно. Хорошо учится, ездит в нашу изостудию, спонсор оплачивает её занятия, как и для некоторых других талантливых детей. Но у неё есть небольшой косметический изъян, предупреждаю сразу.

– Нуууу, мы бы хотели её всё равно посмотреть, – сказала жена художника.

Директор посмотрела на пришедших, что-то подумала и согласилась:

– Пойдёмте в игровую. Я предпочитаю не делать сразу встречу с ребёнком, чтобы не давать им ложную надежду, поэтому вы посмотрите на детей через стеклянные двери. Они подошли втроем к дверям – дети, естественно, заметили посетителей. Они сразу вскочили и начали разглядывать пришедших. Жена сразу обратила внимание на девочку со шрамом на щеке и показала пальцем – Эта? К сожалению, Арина заметила, что на неё показали пальцем и опустив голову, отвернулась.