Моя история - стр. 7
Отец выдыхает, чувствуя облегчение от того, что директора удалось уговорить не отправлять его сына в интернат. Они выходят из кабинета, но напряжение остаётся в воздухе.
Отец: (на выходе, спокойно) Ты слышал, что сказала директор? У тебя последний шанс. Не подведи меня.
Герой только кивает, но внутри него пустота. Ни школа, ни угроза интерната больше не пугают его.
Герой сидит в своей комнате после визита к директору. Он опускает голову на стол и закрывает глаза, чувствуя, как всё вокруг него становится бессмысленным. Отец, директор, школа – всё это кажется далёким и ненужным.
Герой: (шёпотом себе) Какой в этом смысл?
Он включает компьютер и погружается в игры, надеясь хотя бы ненадолго забыться. На мониторе появляются яркие образы, музыка заполняет комнату, но ничего не приносит облегчения. Он знает, что учёба – это не для него, но и альтернативы нет.
Но каким-то чудом этого не случилось.
Проходит время, и вот герой получает справку об окончании восьмого класса. Он стоит в коридоре школы, держа в руках документ, который больше напоминает пропуск в никуда.
Герой: (взглянув на справку) Ну вот, закончил… если это можно так назвать.
Отец стоит рядом, не зная, что сказать. Он пытался изменить что-то, но осознаёт, что сын не слушает его.
Отец: (тихо) Это не конец. У тебя ещё есть шанс пойти дальше.
Герой молча кивает, но его мысли далеки от слов отца. Внутри он уже решил, что школа не для него. Он снова погружается в игры и телевизор, пытаясь спрятаться от реальности, которая кажется ему чуждой и бесполезной.
Герой: (мысленно) Учёба… работа… зачем это всё?
Он кладёт справку в ящик стола и закрывает его, как будто пытаясь забыть обо всём, что связано с этим этапом его жизни.
Я продолжал просто существовать, не ходя в школу, тратя время на игры и просмотр всего, что могло бы отвлечь меня от реальности. На тот момент мне было 16 лет, и я так и не закончил школу, получив только справку об окончании восьми классов. Отец всё это время твердил, что мне нужно учиться, но я не слушал. Не хотел.
Тем не менее, я наладил отношения с мамой, хотя это было непросто. Она ушла из семьи из-за другого мужчины, бросив не только отца, но и меня. Несмотря на это, я продолжал ездить к ней, общаться. Мы говорили о вещах, о которых я не мог поговорить с отцом или братьями и сестрой. У мамы была младшая дочь, моя сводная сестра, и я помогал маме по дому. Но внутри я всё ещё был пуст.
Герой сидит на кухне в доме своей мамы. Мама моет посуду, на плите кипит чайник. Вокруг тихо, лишь редкие звуки из окна оживляют атмосферу. Мама оборачивается к герою, её лицо полно усталости, но в её глазах читается желание наладить отношения.
Мама: (с теплотой) Как ты там с отцом? Он ведь строгий, да?
Герой пожимает плечами, не зная, как ответить. Он подносит кружку чая к губам, пытаясь скрыть свою растерянность.
Герой: (безразлично) Как обычно… Мы почти не говорим.
Мама ставит чашку на стол и садится напротив. Она вздыхает, осознавая, как далеко они друг от друга.
Мама: (с грустью) Я понимаю, что тогда было тяжело… для нас всех. Я не оправдываю себя, но хочу, чтобы ты знал: я люблю тебя.
Герой на мгновение задерживает взгляд на матери. Эти слова вызывают у него смешанные чувства – он хочет верить в них, но не может забыть её уход.