Митакуе Оясин - стр. 38
Почему я путешествую?
Вопрос праздный, простой и одновременно сложный, а потому ответить в двух словах и не раскрыв содержания сложно, а главное неправильно.
В своей книге «Чушь собачья» я уже упоминал, что мужчина должен найти три вещи: землю (место, где он желает осесть, жить и трудиться), дело (ремесло) своей жизни, и свою женщину, которая продолжит с ним общий род (нарожает детей). Так вот, место своё я ещё не нашёл, а потому поиски мои продолжаются. Кроме того, мне это просто в кайф, поскольку я делаю то, что хочу, а не то, что требуется. И в этом заключается СЧАСТЬЕ! И наконец, в третьих, я изучаю и познаю свою родину, это увлекательно и познавательно.
Мы кроме маршрута «от дома на работу и обратно» ничего толком то и не видим, а Россия – она огромная и разнообразная. Я открываю её для себя понемногу и начинаю понимать, почему весь мир с нами конфликтует и желает её завоевать. Населения малая горсть, а территория и природные запасы невероятны! Поймите простую истину: «… Вы не почувствуете себя частью – целого не узрев!»
Для того, чтобы раскрыть горизонты своего восприятия и расширить сознание, необходимо постоянно выходить из зоны комфорта и сталкиваться с множеством других точек зрения и мировоззрений, с людьми иной культуры или национальности. Это отлично развивает и помогает лучше понять происходящее.
И ещё, вопрос на засыпку: – «А вы можете сказать, что счастливы?» Занимаясь всю свою жизнь одним и тем же (работа – дом – работа). И в чём заключается счастье лично для вас?
Зачем всё это?
Однажды, когда я пытался совместно делать уроки, которые ни в какую не желал учить мой сын, да и я, если честно, не особо то и понимал суть задачи, которую перед учащимися ставили новые учебники…
Первое. Он спросил меня: – «Зачем всё это?»
Я немного вспылил, стал приводить свои доводы (избитые клише), и постепенно, по мере их перечисления и осмысления стал понимать, что они даже меня не устраивают. От слова «совсем»! Нынешняя система образования делает из детей откровенных дебилов, она не учит и не развивает, а оттупляет.
Ведь сценарий жизни каков? Провести одиннадцать лет в школе, затем ещё пять в университете, и по итогу 16-ть лет лучшей поры нашей жизни мы выбрасываем на ветер. Обучаясь всякой хрени, которая сразу забывается и вылетает из головы, как только мы покинули стены учебного заведения. Эти знания оторваны от жизни и ничего общего с нею не имеют. Чтобы научится читать, писать и считать достаточно и шести классов, но не 16-ти лет. А ещё проще обучить его этому самому, на дому. И это я ещё не поднимаю вопроса о том, как дорого обходится нам «бесплатное» образование!
После обучения ещё примерно три года молодой специалист с дипломом пытается набраться где-то опыта работы, при этом работая курьером или разносчиком пиццы. Откуда взяться опыту, история умалчивает… По итогу, получив заветную работу по специальности, если конечно тебе сильно повезло, ты получаешь смешную зарплату. Которая, на минуточку, не только твою семью, но и тебя самого прокормить не в состоянии. И это уже не говоря о том, что нужно купить или построить главное; дом или квартиру, чтобы не шататься всю жизнь по съёмному (арендованному) жилью. Где социальная справедливость и целесообразность сего действа?