Мечта футболистки - стр. 12
– Мы – команда! – поддержала ее Танчик.
– Мы – команда! – хором откликнулись остальные. – А ты – наша капитанша!
Прозвенел звонок на урок, но никто его не заметил. Девчонки увлеченно начали обсуждать, как начать дополнительно тренироваться, где, когда…
– Так, десятый «Б», что происходит? – неожиданно раздалось рядом. – Почему не на уроке?!
Все испуганно замолкли и обернулись. Около гаражей стояла Елена Константиновна собственной персоной и грозно взирала на своих учениц.
И снова Лисе пришлось ответить за всех. Ведь она теперь была не просто Ириной Лисицыной, ученицей десятого «Б», а «их капитаншей».
– Елена Константиновна, простите нас. У нас случился очень важный разговор, и мы совершенно забыли о времени. Мы немедленно бежим на урок, – честно сказала она.
– Бегите, бегите, – посоветовала директриса.
И все и правда бегом рванули к школе.
Весь урок Лису распирало от радости. От радости, что у нее получилось. У НЕЕ ПОЛУЧИЛОСЬ! Она – лидер. Она сумела воодушевить всех. Девчонки согласились пойти за ней. И теперь обязательно все будет хорошо: они обыграют парней.
А на следующем уроке на Лису вдруг напал страх. Она в ужасе поняла, что они не умеют играть в футбол. Что они просто гоняют мяч, стараясь попасть в ворота противника. Но ведь у этой игры есть четкие правила! Есть нарушения, за которые бывают «штрафные», «красная карточка» и «пенальти». Есть судья, который следит за тем, чтобы не было нарушений. А сами игроки не просто носятся по полю, они делятся на нападающих, защитников и полузащитников, и это, наверное, неспроста. Наверное, у каждого из них есть своя миссия в игре, свои задачи, свои приемы. И вообще, у команды должны быть свои стратегия и тактика…
Чем больше задумывалась об этом Лиса, тем страшнее ей становилось. Ее выбрали капитаншей, но она понятия не имела о том, как ею быть. И здесь недостаточно просто быть лидером, вести и воодушевлять, здесь надо еще знать и уметь. Но где все это узнать, а главное – научиться?
Не откладывая вопросы в долгий ящик, Лиса тут же настрочила записку Танчику, сидевшей с ней за одной партой. Ответ подруги был, как всегда, лаконичен: «Спроси у Яндекса».
Лиса немного расслабилась, но потом снова ей стало страшно. Она поняла, что до этого они играли пять на пять, а теперь им нужно собраться в единую команду, сыграться. Но это еще полбеды, самый главный вопрос: с кем им играть одной командой? Кто может стать их временным противником, чтобы все эти две недели они могли тренироваться как команда? Кто?
И тут даже у Танчика не нашлось ясного короткого ответа. Вместо него она шепнула: «Я подумаю».
Глава 5,
в которой футбольная команда Лисы получает название
– Танчик, понятное дело, будет стоять на воротах. Лариса, ты – быстрая и ловкая, можешь увернуться и провести мяч так, что никто у тебя не сможет его отобрать, ты будешь нападающей, – с красными после бессонной ночи у компьютера глазами вещала Лиса.
Девчонки на следующий же день собрались на спортплощадке, которую показала Танчик, пообещав прилагающегося к ней противника для тренировок.
– Аня, ты – уверенная в победе, целеустремленная, никто не сможет устоять на твоем пути, ты тоже будешь нападающей, – продолжала Лиса.
– Хорошо, – послушно согласились обе девчонки, и она продолжила: – Маша, ты высокая, сильная, надежная, ты будешь защитницей. Твоя задача – не подпускать противника к воротам. Второй защитницей будет Света. Света, я надеюсь, тебе не будет по фигу, что кто-то из противников посмеет приблизиться к нашим воротам?