Маленькое красное платье - стр. 3

– Можно уже отвечать? – раздался нарочито робкий вопрос кого-то из студенток. – Я готова!

Это проговорила Семенова Злата, зубрилка и записная отличница.

– Да, конечно, пожалуйста! – Татьяна кивнула на стоящий возле преподавательского стола стул. – Садитесь сюда.

– У меня второй билет, – сев, начала студентка. – Первый вопрос: «Анатомо-физиологические механизмы речи».

– Слушаю вас.

Слушала Татьяна вполуха, продолжая думать о своем. Наверно, она образ жизни ведет неправильный. Редко бывает на людях. Сходит иногда в кафе с подружкой – так вдвоем с ней весь вечер и просидит, ни с кем не познакомится. В кино пойдет – тем более без толку. Ну, это-то понятно, какие могут быть в кино романтические встречи! Но когда ее звали в компанию специально для того, чтобы познакомить с каким-нибудь холостяком, из этого тоже ничего не получалось. Как-то не складывались отношения. Неужели Таня чем-то отпугивает представителей противоположного пола? Почему другие женщины отбоя от мужчин не знают, а она одна? Она что, такая страшная? Но разве в личной жизни счастливы только красавицы? Да ничего подобного! Даже наоборот. Тогда что с Татьяной не так?

– Всё! – проговорила студентка.

Таня вздрогнула.

– Как всё?

– Ну, по первому вопросу всё!

– А, тогда переходите ко второму, – выдохнула Татьяна Андреевна.

– «Нарушения шипящих звуков и способы их постановки»! – бодро провозгласила Злата и продолжила ответ.

Усилием воли Таня отвлеклась от мучивших ее сомнений и включилась в работу. Выслушала девушку до конца, поставила ей «отлично» и пригласила следующую. Сначала все шло гладко, ответы были бойкие, оценки хорошие. Потом пошли студенты послабее. Скоро появятся и такие, которые будут нести околесицу. А где же ее незадачливая попутчица, которая так бодро обсуждала в автобусе Танину личную жизнь? Что-то долго ее нет. Неужели решила поучить что-нибудь? Или накраситься? Мол, раз пропадать – так с музыкой?

Одной из последних явилась наконец и она. Ненакрашенная. Испуганная и растерянная. Ни о каком «пропадать – так с музыкой» речи не шло. Девушка явно не умела сохранять хорошую мину при плохой игре. Татьяне даже неловко стало за нее. Кусая губы, студентка взяла билет и ушла в дальний конец аудитории готовиться.

Но отвечать начала бодренько, с напускным задором. Читала по бумажке и боялась глаза от нее оторвать. Все понятно – списала. «Ничего, голубушка, тебя это не спасет! – подумала Татьяна. – Экзамен ты, считай, еще в автобусе завалила! Сейчас найдем, к чему придраться!» Долго искать не пришлось.

– При дислалии наблюдаются пропуски, замены и искажения зубов, – выдала студентка фразу.

«Да не зубов, а звуков!» – мысленно поправила ее Татьяна Андреевна, но вслух этого говорить не стала, переспросив:

– Искажения чего?

– Что? – вскинулась та, словно остановленная на полном скаку лошадь.

Татьяна повторила вопрос.

– А? А! Сейчас, сейчас… – девушка трясущимися руками начала перебирать лежащие у нее на коленях листочки. – Сейчас, я найду! Ну вот! – и она торжественно зачитала вслух фразу про искажение зубов.

– Точно, что зубов? Именно так?

– Ну, да… – неуверенно протянула студентка, почуявшая подвох.

– А вам не кажется, что искажением зубов должна заниматься стоматология, а не логопедия? – вежливо поинтересовалась Татьяна.