Маленькие человечки. Сказочная повесть - стр. 10
– Какой у тебя любимый мультик, Алёшка? – спрашивал Денис.
– Про Гулливера и лилипутов, а твой?
– «Приключения капитана Врунгеля», – отвечает Денис и начинает напевать: «Мы бандито, гангстерито…». При этом Денис, размахивая руками и ногами, тряся длинной чёрной челкой и вращая большими чёрными глазами, движется на Алёшу. Алёша начинает смеяться и тоже движется на брата, но не так сценично и ловко. Мальчишки хватаются друг за друга и начинают бороться.
Алёша с мамой шли из гостей домой. Дома их ждал папа и маленькая трёхлетняя Маринка.
– Видишь, как хорошо Дениска играет на пианино, – говорила мама.
– Да-а-а… – отвечал Алёша. Ему нравилось, как брат играет на пианино, но… Алёше нравилось именно слушать, как играет Денис… Слушать. Алёше никогда не хотелось учиться этому. Алёше нравилось слушать музыку и песни. Алёша очень любил радио, откуда пели песни про Чунга-Чангу, голубой вагон, про улыбку, про то, как вместе весело шагать по просторам… Или проигрыватель с незабываемыми песнями Высоцкого, которого слушали родители: хриплый голос Высоцкого, поющий про жирафа, про мадонну-телефонистку, про тонущий корабль, чёрное золото, про горы, лучше которых нет ничего на свете. Алёша полюбил Высоцкого так, что потом сам стал просить папу или маму ставить пластинки…
– Смотри, мама, какая красивая птичка! – Алёша во все глаза глядел на разгуливающую по бульвару в двух метрах от них серенькую птичку, машущую хвостиком, которая нисколько не боялась людей.
– Мама, а почему её зовут трясогузка?
– Наверное, оттого, – говорила мама, – что она трясет хвостом.
Мимо прошла миловидная женщина, ведущая на ремешке шотландскую овчарку колли. Алёша обернулся и посмотрел ей вслед.
– Какая красивая собака. Мама, а мы с Олегом хотим стать лесниками.
– Да? – улыбнулась сыну мама.
– Да! Мы поедем в Уссурийскую тайгу охранять тигров. Они же записаны в Красную Книгу и могут исчезнуть с земли.
Дракон
– А тебе, Олежка, понравилась школа?
– Да-а! – восторженно ответил Олег. Мальчишки сидели у Олега дома и обсуждали вчерашний поход к школе.
– Мне очень понравилась дорога до школы. Заброшенные дома, по которым можно лазить, и кусты с ягодой.
– Да, Олежка. Ты знаешь, в этих домах, наверное, можно откопать клад.
– Точно! Нам нужно сходить.
– Нет. Сейчас идти рано. Когда мы пойдём в школу, а то могут понять.
Олежка согласился со своим другом.
– Быстрей бы пойти в школу, да, Алёш? – полумечтательно, полувопросительно проговорил он.
– Да-а! – ответил Алёша. Помолчав, он продолжил: – А как ты думаешь, мы сможем сказать учительнице про наш секрет?
– Про какой?
– Про самый главный!
– Про лилипутов?!
– Да, – ответил Алёша и с вопросительным ожиданием уставился на Олега.
– Не знаю, – ответил Олег. – А зачем?
– Ну, чтобы она нам про них больше рассказала. И чтобы она помогла нам их найти.
– Да, можем! А пойдём их сейчас поищем?!
– Пойдём!
Мальчишки быстро собрались.
– Ма-ам, я пошёл, – крикнул Олежка, захлопывая дверь.
– Только недолго, дети, – ответила тетя Люба.
Алёша и Олег выскочили на улицу. Там, как и вчера, светило большое солнце, но было уже не так жарко. Дул легкий пахучий ветерок. Кусты черемухи, шелестя в один голос с ветром, подгоняли мальчишек вперед.
Откуда взялся их главный секрет, из какой такой сказки? Но хранили его мальчишки пуще остальных своих секретов и тайн. У Олежки дома в красивой заграничной бутылке матового красного стекла хранились вещи, принадлежавшие лилипутам: несколько стеклянных разноцветных жемчужин, сломанное лезвие от перочинного ножичка, найденное Олежкой же возле входа в подвал, и огромное разноцветное перо, которое Олежка нашел в укромном уголке квартиры одной из его знакомых девчонок – Нины, дочки маминой подруги.