Любовное уравнение. 1 часть: закон всемирного тяготения. - стр. 2

– Оглохнуть можно! – недовольно поморщилась Лариса, когда парень с первоклашкой прошёл мимо нас.

– А кто это? Новенький какой-то? – тихо спросила я.

– Уль, ты упала, что ли? – недоумённо захлопала густыми ресницами подруга. – Это ж Лёшка Зо́лотов из десятого класса! Точнее, уже из одиннадцатого.

– Да? Странно, – протянула я. – Первый раз его вижу…

– Это потому что ты последние годы в Драко Малфоя1 влюблена, – хихикнула Галя. – И никаких других представителей мужского пола обычно не замечаешь.

– Между прочим, про Золотова я вам обеим в прошлом году рассказывала, – обиженно продолжила Лара. – Он мне тогда нравился.

– Не помню… – рассеянно протянула я.

– Да я ради него даже на волейбол записалась! Неужели и это забыла?

– Так ведь ты на волейбол всего две недели отходила?!

Лариса невозмутимо повела плечиком.

– Это потому что я с Пашей познакомилась и в него влюбилась. Пашу-то помнишь хотя бы?

– Его помню.

– Ну, слава богу! А то я уж думала, тебя совсем амнезия накрыла.

Я вновь устремила взгляд на старшеклассника и не смогла удержаться от грустного вздоха. А может, побежать в парикмахерскую, чтобы покрасить волосы или сделать пирсинг, дабы стать заметнее – не такая уж плохая идея?

– Ты на Лёху слюни зря не пускай, – шепнула мне на ухо Лариска. – Бессмысленное дело! Если он даже на меня ни разу не взглянул за тот год, то тебе и подавно ничего не светит.

– Никакие слюни я не пускаю. Уже и посмотреть на симпатичного парня нельзя, что ли? – тряхнула я головой, а мысленно снова вздохнула. Лара права: если Золотов на неё, признанную красавицу не только нашим классом, но и ребят постарше, внимания не обратил, то мне о нём и мечтать не стоит. Хотя, что плохого в мечтах? Кто мне их запретит? Про Тома Фелтона2 мечтала ведь, несмотря на то, что даже английский еле-еле на четвёрку знаю. И, между прочим, именно эти фантазии не раз помогали мне отвлечься от всяких грустных моментов.

– Право совершить круг почёта и первыми войти в школу предоставляется первоклассникам в сопровождении учащихся одиннадцатого класса! – объявила директриса завершение праздничной линейки.

Я смотрела вслед удаляющемуся Лёше, который вёл за руку всё ту же девочку с бантиками, о чём-то с улыбкой ей рассказывая, и поймала себя на неприятной мысли, что завидую этой малышке, желая оказаться на её месте…

Оказывается, быть влюблённой в известного актёра легче, нежели быть влюблённой в старшеклассника родной школы. В первом случае, ты в любой момент можешь включить себе фильм с его участием или вообще повесить перед глазами плакат и любоваться им каждый день. А вот с реальным человеком всё намного сложнее…

Приходя с утра в школу, я теперь изучала не только своё расписание уроков, но и Лёши Золотова. Если у нас хотя бы раз за день совпадали рядом кабинеты, я готова была прыгать от радости. Но такое случалось редко: будто назло, когда наши уроки проходили на первом этаже, одиннадцатый «А» находился то на третьем или на четвёртом, и наоборот. В такие дни оставалось надеяться лишь на случайную встречу в коридорах или столовой. Мне было достаточно даже на секундочку увидеть Лёшку, чтобы почувствовать себя счастливой. А вот выходные стали для меня сущим мучением! Я пыталась найти Лёшу в «Контакте», желая узнать о нём больше: как он живёт, чем увлекается, какую музыку слушает. И, конечно, мне хотелось сохранить себе на память его фотографии, но Золотовых в нашем городе нашлось не больше тридцати человек и из них всего шесть Алексеев, да все не те… Поэтому приходилось нагружать себя кучей дел, чтобы время шло быстрее и поскорее снова наступил понедельник.