Лабрадор Трисон путешествует по свету (сборник) - стр. 32
Может, отец Игис и не имеет высшего педагогического образования, но, видимо, интуитивно понимает, что ребёнка нужно воспитывать добрым и отзывчивым. А где тут доброта, когда нужно убивать бедных и несчастных кроликов? Ребёнок, развиваясь, постепенно познаёт мир. Любовь ко всему живому в детях живёт с самого рождения. Если малыш взрослеет и видит, как вокруг него одни люди губят животных, другие ломают ветки на деревьях, третьи загрязняют реки, озёра, то тут, то там днём и ночью небо заволакивает чёрным дымом из труб – то волей-неволей ребёнок «впитает» эти картины. Такое безответственное отношение человека к природе в будущем не приведёт ни к чему хорошему. Ребёнок когда-то станет взрослым и будет рассуждать: так жили до меня, и ничего не случилось с этой природой, так буду жить и я, всё останется на месте, зачем создавать себе лишние трудности? Но если по такому принципу будут жить все, то через какое-то время по нашей планете невозможно будет не только пешком пройти, но и на бульдозере проехать.
Я приведу пример с комнатой. Один день не навёл в ней порядок, второй, третий. Через месяц загляните в комнату, вряд ли вы туда сможете свободно войти. Это ведь только кажется, что наша планета громадная, на самом деле засорить её и подвести к краю экологической пропасти можно очень быстро.
Вы скажете, вот так Трисон! Начал с кроликов, закончил экологической катастрофой. А между прочим, всё взаимосвязано. Если наша Игис сегодня пожалела и спасла кроликов, то завтра, стань она, к примеру, Генеральным секретарём ООН, спасёт миллионы людей на планете. Всё начинается с малого. Потому отец и простил девочку. Её нельзя было не простить. Как можно наказывать кого-то за то, что тот спас другому жизнь?
А вообще, если бы я был человеком, я бы рассказал людям, как приучать маленького ребёнка к общению с домашними животными. У многих моих читателей наверняка есть младшие братья и сёстры, так что небольшое отступление будет полезно всем.
Домашние питомцы часто становятся всеобщими любимцами в семье. Малыши любят их по-своему. Они даже с ними разговаривают. Я всё это испытал на себе. Помню, как две девочки играли со мной в докторов и больного. Я терпеливо относился к их экспериментам, поскольку для них такие игры очень важны. Дети исследуют таким образом большой мир.
Но иногда бывает, что ребёнок ведёт себя с животным не совсем правильно. Некоторые родители сильно пугаются, когда видят, что их отпрыск тянет котёнка за хвост или пытается укусить его за ухо. Это не говорит о жестокости ребёнка. Просто малыш проводит эксперимент, он познаёт природу и окружающую среду. Ребёнок ещё не понимает, что котёнку больно. И вот здесь понадобится ваша помощь. Вы расскажете ему, что животное – это не игрушка. Если ему оторвать лапу, ему будет очень-очень больно, и он будет горько плакать. Главное – не оставлять ребёнка одного и держать ухо востро, чтобы постоянно корректировать его действия и поступки.
Не стесняйтесь и рассказывайте ребёнку о привычках животных, чтобы малыш хорошо знал особенности ваших домашних питомцев, приучался любить, слышать и понимать их. Вместе с ребёнком купайте кошку и собаку, вычёсывайте их. Пусть малыш сам или вместе с вами кормит животных. Со временем он привыкнет заботиться о братьях наших меньших, будет относиться к ним доброжелательно и ласково. Это останется в его сердце навсегда. Учёные уже давно доказали, что те дети, которые в детстве ухаживали за животными, вырастают более отзывчивыми и добрыми. Когда-то они проявят заботу и о своих состарившихся родителях. Об этом тоже нельзя забывать, между прочим. Не зря же люди придумали пословицу: «Что посеешь, то и пожнёшь».