Кто украл любовь? - стр. 9
Кроме того, было какое-то волшебство и более тесная связь неба и моря в понимании Афродиты, суть которых она пока не улавливала. Это только её Синяя Синь, которая завораживала и манила. Когда девочка смотрела на неё, она думала о любви.
Повзрослев, Афродита любила глубоко заплыть в море, чтобы не было никого до самого горизонта. Там она очень долго смотрела на линию соединения моря и неба и на единое пространство – морене-бо – и разговаривала с ним.
Этот разговор был её неосознанной медитацией. Она находила бессловесные ответы на вопросы, заданные без слов. Были только чувства, только ощущения.
Афродита ложилась на воду и смотрела в небо. Она чувствовала, что могла расслабиться и ничего не делать, а море о ней позаботится, она в безопасности. В этот момент ей было тепло и уютно.
Это состояние безопасности и комфорта походило на нежные объятия родителей, которых ей так не хватало в детстве. Море её принимало всегда, не прогоняло, а лишь ласкало, оберегало, качало на своих волнах и направляло, когда требовалось.
Чтобы найти себя, утерянную среди суеты жизни или после жизненных неудач, взрослая Афродита ехала к морю одна. Там она промывала раны и ощущала родительскую безусловную любовь и принятие.
6. Зачем любить?
Потребность любить и быть любимой у девочки возникла очень рано. Не зря её назвали в честь богини любви.
Ещё в детском садике Афродите начали нравиться мальчики. Она испытывала самые нежные тайные чувства к своим избранникам.
Мальчики, как и остальные дети, её не замечали, что заставляло девочку вновь обращаться к своему богатому воображению, чтобы прожить ту или иную любовную историю.
Засыпая, Афродита представляла себе различные трогательные сцены несостоявшейся любви в том представлении, которое может быть в детстве: прогулки по лесу за ручку, танцы в паре, поцелуи в щёчку тайком.
Каждый вечер она засыпала с новой главой придуманной повести о любви. Афродите казалось, что она проживала все эти истории в действительности, настолько явно и чётко она видела образ возлюбленного, чувствовала трепет при его присутствии, слышала его запах. Девочка была абсолютно счастлива и любима в эти моменты мечтаний.
Первое по-настоящему яркое переживание случилось в первом классе, когда Афродита влюбилась в своего партнёра по танцам, Диму.
Дима был очень симпатичный, но скромный мальчик. Они всем казались прекрасной парой, слаженно танцевали и отлично смотрелись вместе.
Их танец дышал ароматами взаимных чувств, потому и казался особенным. Пара на конкурсах никогда не занимала первое место, однако обязательно попадала в тройку лидеров и была всегда отмечена зрительскими симпатиями.
Несмотря на это явное притяжение, партнёры никогда не разговаривали вне занятий, да и во время танца пара общалась лишь взглядом и улыбкой.
Каждую ночь Афродита засыпала с мечтами о Диме. Она наблюдала за всем, что он делал в классе с любовью и нежностью.
Мальчик никогда не предпринимал попыток заговорить с Афродитой, но летел со скоростью света на уроки ритмики, где искренне улыбался ей. Диме тоже девочка определённо нравилась. Об этом однажды он рассказал своей маме, которая, естественно, передала Татьяне, а та в свою очередь сообщила Афродите.
Девочка летала от радости. День, когда она узнала, что её любовь взаимна, стал самым счастливым за все семь лет её жизни. Мечты стали ещё ярче, а счастье ещё больше.