Краткий курс истории России с древнейших времён до начала XXI века - стр. 64
• Наивысший расцвет Московской школы связывают с именем современника Феофана Грека – великого русского художника Андрея Рублева, канонизированного Русской православной церковью. Произведения Рублева отличают глубокая человечность и возвышенная одухотворенность образов в сочетании с мягкостью и лиризмом. Самое известное его произведение, ставшее одной из вершин мирового искусства, – икона «Троица», написанная для иконостаса Троицкого собора Троице-Сергиевой Лавры (хранится в Третьяковской галерее). Кисти Рублева принадлежат также дошедшие до нас фресковая роспись Успенского собора во Владимире, иконы Звенигородского чина, Троицкого собора Троице-Сергиева монастыря в Загорске, Благовещенского собора Московского Кремля и погибшие в XVIII в. фрески Спасского собора Спасо-Андроникова монастыря.
5. Выводы
5.1. Завоевание Руси монголо-татарами существенно замедлило темпы культурно-исторического процесса, но не прервало его, не нарушило преемственность в развитии русской культуры так называемого домонгольского периода и периода ее восстановления и нового расцвета.
5.2. Русская культура сохранила национальный характер.
Большую роль в передаче традиций и культурно-исторического опыта сыграли земли, не подвергшиеся разгрому, такие как Новгород и Псков. Нашествие не уничтожило национальную самобытность и самостоятельность русской культуры.
5.3. Конец XIV–XV в. характеризовался началом длительного процесса слияния местных литературных, архитектурных, художественных школ в единую национальную общерусскую школу. Продолжался процесс складывания русской народности.
Вопросы и задания
1. Дайте общую характеристику развития русской культуры в период монголо-татарского ига.
2. Когда и под влиянием каких факторов начинается процесс возрождения русской культуры?
3. В чем заключаются особенности развития литературы в этот период? Перечислите новые жанры, назовите причины их появления.
4. Расскажите о возобновлении каменного строительства на Руси.
5. Докажите, что живопись этого периода отразила величайший взлет религиозной духовности в России.
6. Согласны ли вы с утверждением, что монголо-татарское иго не уничтожило самобытность и самостоятельность русской культуры? В чем проявилась преемственность в ее развитии?
Литература
Бобров В. Г. Основы иконографии древнерусской живописи. СПб., 1995.
Выголов В. П. Архитектура Московской Руси середины XV в. М., 1988.
Громов М. Н., Козлов Н. С. Русская философская мысль X–XVII веков. М., 1990.
История русского и советского искусства/Под ред. Д. В. Сарабьянова. М, 1989. Гл. 4.
Лазарев В. Н. Андрей Рублев и его школа. М., 1966.
Любимов Л. Искусство Древней Руси. М., 1974.
Тема 11 Социально-экономическое развитие России в XV – первой половине XVI в.
ПЛАН
1. Сельское хозяйство и крестьянство.
1.1. Характер сельского хозяйства: Распространение трехпольного земледелия. – Сохранение экстенсивного характера.
1.2. Крестьянское хозяйство.
1.3. Социальное и правовое положение крестьян.
1.4. Особенности положения черносошных крестьян.
1.5. Сельские общины.
2. Феодальное землевладение. Бояре и служилые люди.
2.1. Вотчины.