Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников - стр. 29

(Снег)

(Снег)

Да, это загадки про снег, снежинки.

Снежинки никого не боятся: ни человека, ни зверя, на всех садятся (посыпать «снежком» медведя, лису.) Кто знает, чего все-таки боится снежок? (Ответы детей.) Конечно, солнышка, тепла. Что будет, если мы ком снега принесем в дом да возле печки оставим? (Ответы детей.) Да, был снег, станет вода! (Можно положить комок снега в чугунок, а в конце занятия проверить и вспомнить загадку.) И об этом тоже загадка есть: «На дворе горой, а в избе водой».

Все зимой другое! Вот речка течет глубокая, вода в ней холодная… Хочу речку перейти, а не могу («речка» – половичок). Как пришла зима, подобрался Мороз к реке, мазнул рукавом, дунул – и что стало? Замерзла речка, лед на ней появился, а по льду – как по мостику, пойду! (Переходит «речку».) Теперь вы попробуйте! Крепкий мост получился изо льда!

Все зимой другое! И одеваемся мы не так, как летом или осенью. (Показывает иллюстрации или кукол в соответствующей одежде.)

(показать, где «опушка»)

Что надо зимой на руки надевать? Правильно, варежки, рукавички. Про варежки у меня тоже загадка есть. (Произносит загадку, надевая варежку.)

Что за мешки? Что за голышки? (Ответы детей.)

Теперь, когда тепло оделись, можно и погулять, в игры зимние поиграть. Игры зимой тоже другие, например, в снежки. Давайте снежки лепить (имитирует) да бросать! (Играют.) Ух, забросали! Теперь отряхнемся. Не замерзли? Тогда давайте в санках кататься! («Катают» друг друга, взявшись за две руки.) Теперь поменяемся, выполните пословицу «Любишь кататься – люби и саночки возить».

Покатались? А сейчас – сказка зимняя у нас! (Просмотр диафильма «Лисичка-сестричка и серый волк».)

Х о з я й к а. Здравствуйте, ребятишки, хорошо, что пришли! Нашла я у себя в кузовке сказку, а кому рассказать, не знаю. Есть у меня кузовок, да не простой, особенный, в нем сказки живут. Смотрите, сказка так из кузовка и просится (в кузовке персонажи настольного театра)! Ей в кузовочке и места уже не хватает. О ком сказка, отгадайте.

(Волк)

(Медведь)

(Лиса)

(Заяц)

(Лягушка)

(Мышка)

(Постепенно достает соответствующие фигурки зверей.)

Сколько у меня зверей! Не для них ли этот домок-теремок? (Представление настольного театра по мотивам русской народной сказки «Теремок».)

Мишка, не ломай теремок, пойдем, я тебя в лес провожу, хорошую берлогу покажу, пора тебе спать укладываться, зима пришла! (Провожает медведя за декорацию леса.)

Рады звери, пляшут, веселятся и нас веселиться приглашают. Есть у меня веселые русские народные музыкальные инструменты: ложки – они не только нас кормить умеют, но и веселить,