Как защитить ребёнка от влияния блогеров: руководство для родителей с примерами, советами, планом, чек-листом и упражнениями - стр. 3

Могут появиться долги, если подросток начнёт тратить больше, чем может себе позволить, чтобы соответствовать «идеалу».

Потеря интереса к учёбе, спорту, творчеству – ведь это не приносит быстрой «крутой» картинки.

Ребёнок может стать жертвой мошенников, если будет искать лёгкие способы заработать на дорогие вещи.

Появляется ощущение, что без денег и вещей ты никто, а значит, можно переступить через мораль, чтобы их получить.

Могут развиться депрессия, тревожность, расстройства пищевого поведения из-за постоянного сравнения себя с «идеалом» из соцсетей.

Дети начинают судить других только по внешности и вещам, а не по поступкам и характеру.

Появляется ощущение, что счастье – это то, что можно купить, а не то, что внутри.

В семье может возникнуть отчуждение, если родители не могут или не хотят поддерживать такой стиль жизни.

Ребёнок может стать жертвой буллинга, если не соответствует «стандарту» блогеров.

Появляется страх быть собой, ведь «быть собой» – это не модно.

Могут появиться проблемы с самоидентификацией: кто я, если у меня нет дорогих вещей?

В будущем – неудовлетворённость жизнью, постоянная гонка за новыми покупками, отсутствие настоящих ценностей.

Как лучше поступать в этих ситуациях:

Обсуждать с ребёнком, что блогеры часто показывают только красивую картинку, а реальная жизнь – другая.

Объяснять, что счастье не в вещах, а в отношениях, развитии, умении радоваться простому.

Показывать примеры людей, которые добились успеха благодаря труду, знаниям, доброте, а не только деньгам.

Учить ребёнка критически относиться к рекламе и навязываемым стандартам.

Вместе смотреть блогеров, обсуждать увиденное, задавать вопросы: «А что для тебя важно?», «А что делает тебя счастливым?»

Развивать у ребёнка хобби, интересы, которые не связаны с покупками.

Проводить время вместе, чтобы ребёнок чувствовал себя любимым и ценным независимо от вещей.

Объяснять, что у каждого свой путь, и не обязательно быть похожим на кого-то из интернета.

Учить благодарности за то, что есть, и умению радоваться мелочам.

Показывать, что настоящая дружба и уважение не покупаются за деньги.

Кто впервые высказал эту идею:

Идея о вреде потребительства и материализма обсуждается философами, психологами и педагогами уже давно. Классические работы – «Общество потребления» Жана Бодрийяра, «Дети потребления» Джульет Шор, «Психология счастья» Мартина Селигмана. В России об этом много пишет психолог Людмила Петрановская.

Как изучить её глубже:

Читать книги и статьи по детской психологии, критическому мышлению, воспитанию.

Смотреть документальные фильмы о влиянии рекламы и соцсетей на детей («Дети онлайн», «Социальная дилемма»).

Обсуждать с педагогами, психологами, участвовать в родительских клубах.

Советы и полезная информация:

Не запрещайте ребёнку смотреть блогеров, а учите его анализировать увиденное.

Говорите о своих ценностях, делитесь историями из жизни, где счастье не связано с деньгами.

Показывайте, что радость можно получать от общения, творчества, помощи другим.

Не сравнивайте ребёнка с другими, особенно по материальным признакам.

Сами будьте примером: не обсуждайте людей только по их достатку, не гонитесь за модой ради статуса.

Помните: дети учатся не только на словах, но и на ваших поступках.

Вместе ищите радость в простых вещах: прогулках, играх, совместных делах.