Как можно дольше - стр. 10

– Это, Данила Великий, – начал тренер

– Вуликий, – автоматически поправил его Данила. – Через «у».

– Данила Вуликий, – поправился тренер, но его тут же перебили из строя.

– Двуликий он, – выкрикнул один из старших ребят и весь строй засмеялся.

– Оставить смех, – повысил голос тренер и дети разом смолкли, – Вуликий–Великий не столь важно. Главное, что он пришёл к нам. И будет учиться вместе с вами. Данила есть правила, которые ты должен соблюдать. И не важно, на сколько, ты будешь уметь, и будешь ли вообще уметь драться, но эти правила для всех. Семёнов – правило номер один.

– Не показывать свои умения вне стен секции, – ответил мальчик чуть старше Данилы.

– Зайцев, правило номер два.

– Использовать знания только в целях обороны, – ответил парень, которого тренер заставлял отжиматься за неправильное выполнение упражнения.

– Назарова – правило номер три.

– Вне стен, если пришлось, то использовать пол силы, – ответила девчушка, одного с Данилой возраста.

– Это основные правила. У нас не закрытый клуб и не тайное общество, но мы не должны показывать то, что умеем. Потому что, то, что умеете вы, остальные даже и не слышали о таком. В этом, уже ваше превосходство. Понял? – обратился непосредственно к Даниле тренер.

– Да, – неуверенно ответил Данила.

– Молодец, а теперь разминка для всех. Вставай в конец строя и делай всё то, что остальные. Поблажек не будет. И сними кеды. Только босыми ногами, – повернувшись к строю, тренер произнёс. – Прошу любить и жаловать, как говорится. Так же, как любили и жаловали вас, когда вы пришли в этот зал впервые. Понятно?

– Да, – хором ответил строй.

– А сейчас, бегом!

Тренировка, как и многие-многие последующие, прошла в очень интенсивном режиме. Игорь Сергеевич выжимал все силы из детей, затем давал отдохнуть несколько минут и продолжал вынимать остальное. Для Данилы тренировка показалась очень сложной, ему приходилось слушать тренера, слушать подсказки ребят, пытаться понять команды, которые подавались, как оказалось, исключительно на корейском языке и при этом соблюдать темп тренировки. К концу второго часа он еле стоял на ногах. Тренировочный процесс дошел до того момента, который вчера увидел Данила с родителями.

– Вуликий, ко мне, – отдал команду тренер. И тут же обратился к одному из старших парней. – Саша, проведи заключение.

Данила подбежал к тренеру.

– Живой? – спросил тренер и положил руку на плечо мальчику.

– Да.

– Как себя чувствуешь?

– Непривычно, но понравилось.

– Молодец. Ходить будешь?

– Если я вам подхожу, то да.

– Ну, кто к нам ходит, тот и подходит, – отшутился Игорь Сергеевич. – Я хочу немного рассказать о виде единоборства, которому я вас учу. Стиль называется – Вун Чун. Это корейский вид единоборства, он не совсем стандартный, но очень действенный. Конечно, учу не всему, но азам. Вообще, у нас еще рукопашный бой, там детей больше всего. И есть каратэ, в нем тоже детей предостаточно. Так что есть выбор.

– Можно здесь остаться?

– Конечно. Я ведь не отговариваю тебя. А информирую. Так вот Вун Чун, корейский вид боевого искусства.

– Поэтому все команды на корейском языке?

– Смышленый, – улыбнулся тренер. – Некоторые, до сих пор не понимают, почему так. Как ты заметил, на занятиях много кувырков, группировок и страховок, это всё важно в Вун Чун. Пока я тебя не буду напрягать, тебе надо окрепнуть. Постепенно будешь входить в ритм, и если всё будет хорошо, то всё будет хорошо, – он опять улыбнулся. – Всего три тренировки в неделю, две силовые, а третья полностью посвящена технике. Это ты увидишь в пятницу.