История нашей жизни том-4 - стр. 71
Не желала прерывать начатое дело, и сама хотела учиться. Мне нужно было изучать английский и французский языки. Учиться такту поведения среди господ. Ведь жена графа.
К нам часто приходили известные и уважаемые люди. Муж посещал городские собрания.
Ездил по делам своей службы в столицу, которой тогда был Петербург. Виделись мы с мужем очень редко.
Так как дети у меня были ещё маленькие, то уроки языков и культуры мне давали учителя на дому. Мне также пришлось учить школьных детей хоровому пению у себя дома в большом зале.
Фёдор тоже всячески помогал мне и никогда не говорил, что так можно мне делать или нельзя. У нас с Фёдором все было хорошо. До учебного года к нам приехал Игнат Ермилов. От него мы узнали, что вся его семья живёт в Париже. Валентина в июне родила сына.
Они назвали его Вячеслав. Дома зовут Славик. Роды прошли хорошо. Валентина занимается ребёнком. Игнат на дипломатической службе. Работа интересная. Часто бывает в различных странах Европы. В Петербург по делам приезжает.
Вот и к нам в Тулу он приехал по пути в Москву. У него дела в старой столице. Оттуда он обратно через Петербург поедет в Париж. За домом в Питере родители присматривают.
Фёдор с Игнатом уехали в Москву, а оттуда в Петербург. Перед учебным годом дел у Феди полно. Нужно решить вопрос с новыми учебниками. Закупить школьные принадлежности.
Тем временем затеяла маленький ремонт в доме. Надо было освежить дом, чтобы детям не дышать вековой пылью. Пригласила хороших мастеров, которые за неделю все дома покрасили.
На это время с детками была в нашем имении «Рагули». Учебный год, как всегда, начался с огромных впечатлений от учеников, которым было, что рассказать о прошедшем лете.
Мне тоже было интересно начинать учебный год с хоровым коллективом детей, которые для меня стали второй семьёй. Мы не чувствовали между собой большой разницы в возрасте.
Да и разница у нас была не очень большая. Мне всего двадцать второй год пошёл. Ещё хорошо помнила свои детские годы и все впечатления о летнем отдыхе. Поэтому с детским хором, мне было так легко и просто общаться.
22. Детские радости.
Как быстро проходит время! Сегодня моим деткам по три годика, а мне завтра будет двадцать четыре. Дети совершенно здоровые и носятся, как угорелые.
Едва успеваю лечить царапины у детей, делать им разные компрессы и примочки на ушибленные места. Сейчас дети где-то ударились? Прибежали ко мне. Оба жалуются мне наперебой.
– Мама! Мама, мне больно, – жалуется Марья. – Меня Ваня толкнул на стул. Вот, ушиблась. Колено болит. Мама! Скажи Ване, чтобы он не толкался. Всё-таки девочка, а он мальчик…
– Нет! Это она меня толкнула, – доказывает Ваня. – Вон, большая шишка у меня есть на лбу. Сильно болит. Мама! Скажи Марье, чтобы она ко мне не придиралась. Всё-таки старше её.
– Мои цветочки! Мои радости! – утешаю, деток, и, целую в показанные места. – Все сейчас у вас пройдёт. Вам надо быть дружными и не толкаться. Вас обоих люблю одинаково.
Дети довольные моим лечением бегут открывать двери гостям, которые пришли к ним на их день рождения. Гости с подарками и цветами. Это мои ученики и учителя от нашей школы.
Приехали к нам дедушка и бабушка Лебедевы. Иван и Марья бегут к ним. Обнимают стариков. Все четверо, как малые дети веселятся. Огромное семейство и гости садятся за большой стол в зале.