Исповедь учителя, или История длиною в жизнь - стр. 20
– Это произведение – гимн глупости! За день до встречи с Джульеттой, Ромео преклонялся перед другой. «Любовь юнцов не в душах, а в глазах», – Он процитировал Шекспира.
– Это можно понимать по-разному, – ответила Анна Ивановна. – Любовь требовательна: человек должен быть борцом. Ромео-борец! Его чувства к Розалине были подготовкой к настоящим чувствам.
– Ромео – дурак, – спокойно сказал Он. – Борец? За что? За чувство, которого нет? И вообще, пьеса не о любви, а о том, к чему может привести упрямство и злоба как раз взрослых людей.
– Да что с тобой сегодня? – устало спросила Анна Ивановна.
Вместо того чтобы ответить, Он, выдержав небольшую паузу, вышел из класса. Даже в современной школе это было бы слишком – демонстративно выйти из класса без разрешения учителя, что уж говорить о том времени?!
– В чём дело? Кто знает? – заволновалась Анна Ивановна. Она была исключительно чувственным человеком и поняла, что что-то случилось. Гневаться она не стала.
И тут я, совсем не понимая почему, подняла руку и спросила: «Анна Ивановна, можно мне выйти?»
Олег бросил тоскливо-убийственный взгляд в мою сторону и уткнулся в книгу.
Я выскочила на улицу и сразу увидела Его. Он стоял во дворе школы, разглядывая песок под ногами.
– Что с тобой? Чем тебе Шекспир не угодил? – спросила я громко.
– «Иду к тебе… И за твоё здоровье пью, Ромео». Ты бы так смогла?
– Сложный вопрос. Нужно любить друг друга так, как они. Может и смогла бы.
– Алёна, это сказка.
– Зато красивая.
– Мне всё равно, – Он не смотрел на меня. – Ты зачем вышла за мной?
– Я не знаю, почему-то захотела с тобой поговорить. Что с тобой происходит? Я понимаю, что всё получилось не так, как ты хотел. Я, наверное, виновата перед тобой, прости меня. В твоих глазах я предательница. Я, правда, не хотела, чтобы так вышло. Давай забудем всё, и каждый будет жить своей жизнью. Мне некомфортно в классе, если честно.
– Перестань! Не надо извиняться. Этого ещё не хватало. Ты с тем, кто тебе оказался нужнее, чем я. Это ты была для меня воздухом, сном, пищей – всем. Это я – неудавшийся Ромео. Такие чувства редко бывают взаимны. И зря ты вышла за мной, Олегу это не понравится. Иди в класс.
– Прекрати решать, что понравится, а что не понравится твоему другу!
– Я не решаю, я знаю. Я его знаю лучше, чем ты. Мне бы это не понравилось. И вообще, за меня не волнуйся, у меня уже всё в порядке. Я снова начинаю с чистого листа.
– Правильно. Тебе нужно общаться, встречаться с хорошей девушкой. Вон сколько их у нас в школе!
– Я уже начал встречаться с девушкой, тебе ещё не сказали?
– Когда у тебя появилась девушка?– я подумала, что он врет.
– Недавно. Это Наташина бывшая подруга. Когда-то они очень хорошо дружили. До тебя. Всё было до тебя. До тебя я жил спокойно.
– Если у тебя на личном фронте всё прекрасно, то почему такой грустный? У тебя ещё какие-то проблемы?
– Алёна, я сам разберусь со своими проблемами. Пожалуйста, уйди!
Тогда в первый раз я увидела в Его глазах слёзы. Он резко от меня отвернулся и пошёл по направлению к выходу. Я обернулась, на крыльце школы стоял директор.
… Классная залетела в кабинет, как молния. От её визга у меня заложило ухо.
– Что вы вытворяете? А? Меня сейчас вызывали к директору за ваше поведение!
– А что случилось? – спокойно спросил Витя.