Искусство магии. Как управлять своей жизнью - стр. 6

Я раскрыла свои способности, будучи совсем еще юной, в десять лет. Но узнать о своем даре и обладать им – разные вещи… Объяснюсь: открыла я свои способности мгновенно, как в сказках говорят, «в один прекрасный день…». А именно осознанное осмысление приходило постепенно, шаг за шагом, пока я набиралась профессионального опыта.

Часто еще в детстве я чувствовала природу: ходила по лесу и «слышала» шепот листвы. Сложно объяснить силу, которая жила тогда в маленькой девочке. Мне казалось, будто я погружаюсь в какой‐то свой мир, где нет времени, где царствует безмолвие. Наш дом на улице Академика Янгеля находился на опушке леса, и я имела возможность гулять там и слушать голоса «зеленых приятелей», как я тогда называла деревья. Так и рождалось первое осмысление своих возможностей.

Моя мама работала педагогом, и в начале 90‐х вместе с ее классом мы поехали в Краснодар в трудовой лагерь. Под словом «мы» я подразумеваю группу моей мамы – двенадцати-, тринадцатилетних ребят – и себя, десятилетнюю, которую мама взяла с собой, чтобы я не болталась одна в летние месяцы. Мы ехали в поезде дальнего следования. Мне было чрезвычайно грустно, я смотрела на мелькающие пейзажи за окном и детей, каждый из которых вел себя по-своему: кто скучал, как и я, а кто играл в карты и веселился. На меня, маленькую девочку, никто из старших детей не обращал внимания. Я, привыкшая всегда и во всем оставаться лидером, была обижена на весь мир и наблюдала за своими попутчиками, раздумывая, как бы вызвать их интерес к себе.

Поскольку основным интересом детей были карты, то я решила воспользоваться именно данным средством. Вот эта детская непосредственность и привела меня, как я осознаю сейчас, к гениальному открытию – раскрытию способностей, заложенных во мне с самого рождения. Я сказала детям, что умею предсказывать будущее, и предложила погадать кому‐нибудь из окружающих. Я взяла в руки карты и по какому‐то наитию или, может быть, руководимая шестым чувством, ведомая, как мне казалось, некой «фантазией», начала раскладывать карты и рассказывать о грядущих и нынешних событиях. Мне казалось, будто из картинок на картах рождаются живые люди, образы, события и все это переплетается, становясь чьей‐то судьбой. Мной тогда двигало непреодолимое желание хотя бы на какое‐то время завладеть абсолютным вниманием окружающих. Когда я подняла взгляд и посмотрела на детей вокруг, то увидела изумление, удивление и неподдельный живой интерес к тому, что я только что говорила. Не прошло и двух минут, как все ехавшие в вагоне дети собрались вокруг меня – вот так мне удалось завоевать авторитет среди старших.

После этого ко мне стали ходить подростки, затем люди постарше и в конце потянулись почтенные и уважаемые педагоги, некоторые из них уже пожилые, многое повидавшие на своем веку. Молва быстро разлетается. В основном меня спрашивали о взаимоотношениях, любви, замужестве.

Как‐то вечером ко мне зашла женщина тридцати пяти лет, попросив ей помочь в сложных и запутанных отношениях с мужем. Я тогда впервые разволновалась: мне казалось, что взрослому человеку я предсказать что‐либо не смогу, а у детей-подростков все похоже, и вопросы у них тоже в некотором смысле одинаковые. Но как ни странно, именно эта женщина помогла мне поверить в себя, преодолеть свой внутренний страх. Она просто сказала мне, что ДОВЕРЯЕТ. Именно это доверие я на протяжении всей своей дальнейшей профессиональной деятельности и стараюсь оправдать.