Интересные сказки - стр. 3
Петя совсем не расстроился, он достал из кармана лупу и стал рассматривать все надписи, даже те что оставили ученики на парте, хоть оставлять надписи на пратах и нельзя.
– Вот и первая подсказка, -произнёс Петя.
«Ручка в портфеле, ручка на двери, цифру один скорее найди».
– Это же загадка какая -то, а не подсказка, -сказал Вася.
– Нет, Вася, это подсказка. Цифра один прячется во многих местах, -подтвердила Маша. Она поняла, какую разницу она не смогла заметить.
Вот как оказывается бывает в жизни, когда правильный ответ может не подойти. Насколько коварен оказался злой волшебник Несчитун.
– Верно! Цифра один она везде, -подтвердил Петя.
«Какие у меня оказывается умные ребята», -подумала Лариса Алексеевна.
Ребята тут же бросились искать в портфеле, в кладовке и после непродолжительных поисков ребята нашли цифру один. Она скромно лежала в оставленной кем -то коробке из под обуви.
– Здесь только одна цифра, -сказал Вася Рыжиков.
– Сколько ещё цифр нам осталось найти? -спросила учительница.
– Надо найти ещё три цифры, -ответил Вася.
– Ура! -воскликнул Петя.
– Чему ты радуешься? -спросил Вася у Пети.
– Поиски продолжаются! -так же весело ответил Петя.
– Сначала надо найти загадку, а потом искать другие цифры, и тем более радоваться, -пробубнил Вася.
– Найдём! Не переживай, -подбодрил его Петя.
Все ребята громкими криками стали поддерживать Петю. Было видно, что им всем нравиться искать цифры, спрятанные злым волшебником.
Глава 4. Несчитун
Тем временем злой волшебник Несчитун находился в своём замке, он подглядывал за ребятами в волшебный глазок, через который ему было видно всё то, что он захочет. При помощи волшебного глазка злой волшебник мог заглянуть даже за край вселенной.
«Какие умные дети, нашли первую единицу. Если так пойдёт то они скоро все цифры отыщут. Надо придумать что -то более хитроумное», -подумал Несчитун.
Злой волшебник вышел на балкон и посмотрел в даль. Перед замком простирался пушистый лес, а за лесом возвышались живописные горы, глядя на них очень хорошо думалось, словно горы генерировали правильные мысли.
– Надо придумать что -то очень сложное, чтобы они никогда не догадались. А подсказку надо спрятать в самое укромное место, куда никто не сможет заглянуть, -вслух произнёс Несчитун и злорадно улыбнулся. У него уже была замечательная идея.
В это время в классе.
Ребята обыскали каждый сантиметр класса, но ничего не обнаружили.
– Ничего нет, -сказал Вася Рыжиков и пожал плечами. Он больше всех переживал, потому что это именно ему необходимо было дать правильный ответ.
– Подсказки закончились! -с ужасом в голосе произнесла Аня. Она всегда переживала, даже если переживать и не стоило, поэтому ребята особого внимания не обратили, они уже привыкли.
– Ничего страшного, -успокоила их учительница. -Мне кажется нам надо отдохнуть.
– Нам тогда никогда не отыскать цифру, -произнесла Аня.
– Хорошо! Что вы, предлагаете? -спросила Лариса Алексеевна и посмотрела на ребят.
Ребята в этот раз не прятали своих глаз, они тоже смотрели на свою учительницу, словно искали поддержки и подсказки от неё.
– Мне кажется надо расширить зону поиска, -предложил Петя.
Вася Рыжиков задумался и по привычке посмотрел на потолок. Прямо на его глазах на потолке появилась надпись:
«В море её нет, в пустыне её тоже нет. Никто не знает где теперь искать ответ»