Икам. Случайный визит. Четвертая книга романа «Икам – легенда легиона» - стр. 67

Другой вопрос, что талантливому человеку нужно оказаться реально достойным получения каких-либо уникальных и эксклюзивных информационных озарений. И просто быть готовым умственно, душевно и физически получить большую дозу концентрированной информации. Но опять же четко осознавать то, что такого рода информация приходит к человеку не для его самолюбования, самовлюбленности и самоуверенности, а для более энергичного развития человеком своего таланта и своей личности, а также для наиболее достойного несения своей миссии таланта – повышения гармонии окружающего мира и получения одобрения Высших сил.

От ошибок не застрахован любой человек. И даже более того: ошибки естественны и закономерны, ибо человек в процессе жизни сталкивается с новыми, незнакомыми явлениями или со знакомыми, но уже в более сложной форме. Наработки профессионализма в любой сфере человеческой жизнедеятельности, как и обретение даже минимальной степени жизненной мудрости нередко идет путем проб и ошибок. Один из великих сказал: «Путь к большим победам обязательно идет через ошибки». Но, по большому счету, важны не ошибки, как таковые, а из анализ, понимание истинных причин, которые их вызвали и в последующем максимально эффективная коррекция ситуации с целью профилактики уже допущенных ошибок. Конечно, далеко не всегда удается легко и просто понять реальные причины своих ошибок (особенно личные, внутренние), а тем более их в полной мере скорректировать. Но важна динамика ситуации: чтобы она не стояла на месте, а двигалась в положительном направлении. Пусть и не так энергично, как нам этого хотелось бы. Да и чересчур незначительные темпы движения не должны настраивать человека на слишком оптимистичный лад.

      Ошибки могут касаться различных этапов творчества: неумение создать интенсивное вдохновение в нейтральной обстановке; чрезмерная зацикленность на внешних неблагоприятных факторах при наличии вдохновения; редкое возникновение вдохновения или на короткий период времени; неумение использовать хороший физический, умственный тонус для наиболее плодотворного творчества; неумение чередовать во времени интенсивное творчество и относительно короткий отдых; неумение создавать целенаправленно хороший физический и умственный тонус для творчества; дефицит информации о творчестве такого рода у других людей, особенно уже получивших общественное признание; неумение учиться на чужих ошибках в жизни и творчестве; непонимание важности предварительного подготовительного этапа для осуществления плодотворного творчества; неумение полноценно организовывать подготовительный этап для творчества; недостаточно эффективные поиски новых источников вдохновения и его поддержания в период творчества; неумение творчески осмыслить особенности и закономерности всех этапов своего творчества; попытки во время творчества включать формального цензора; невнимательное отношение к ситуациям возникновения импровизированного вдохновения (в силу внешних факторов или особенностей умственного состояния в той или иной конкретный момент времени); попытки заниматься интенсивным творчеством при значительном физическом и умственном утомлении; присутствие чрезмерного творческого фанатизма без учета особенностей конкретной ситуации, создающей относительно благоприятные условия для плодотворного творчества.