Игра миров 5. Пешки фракции - стр. 19
– Молодой ученик, приветствует учителя и надеется прикоснуться к его мудрости.
Что я уяснил твердо, все древние мастера добившиеся хоть каких-то значимых успехов в большей мере любят преклонение перед их силой, знанием и прочему. Бывают и индивиды простые, но в малой степени. Вот сейчас я стоял и ждал ответной реакции. Было интересно кто на этот раз окажется в учителях.
“Молодой… я бы сказал младенец… но уже коснулся пламени… впустил в свое тело частицу стихии… зачем тебе вода… человек?”
В голове раздался журчащий голос. Крайне необычный. Будто при отливе волна камешки забирает за собой. Также и здесь, каждая фраза как волна, накатывала и уходила. Не знаю чей слепок души в этом кристалле, но от простой фразы мое сознание поплыло и ввело в трансовое состояние. Будь я обычным боевиком, без опыта и навыков в других тонких манипуляциях и не выбрался из такого состояния. Не без труда, но несколько волевых атак и наваждение проходит.
– Уважаемый учитель, только обстоятельства от меня не зависящие привели к такому состоянию тела. Навыки в огненной стихии начал развивать раньше, поэтому и такой результат. Однако я выбрал себе путь баланса, если вы можете оценить мои навыки, то должны видеть и воздух, и тьму, и гравитацию с телекинезом. Вода одна из главных стихий и я рад наконец-то научиться в её использовании.
Внешне я с максимальной почтительностью ждал ответа, а сам в то же самое время доступными навыками изучал водные массивы. Ясно и тупом, что именно в них скрывается текущий учитель. Я уже в своем арсенале не один поисковый навык имею, а вот результата ноль. Как бы не старался да не мог обнаружить скрытого существа. Лишь минут через десять моего субъективного времени продолжился диалог.
“Я чувствую место… хорошо подобрал… формация малого концентратора… даст мне больше свободы… знания и умения легче освоить… может вода затушит пламя в теле…”душа омоется священными потоками… примет путь…”
Не все было понятно из новой фразы, но не успел уточнить, как толщи воды пришли в движение. Ровная гладь покрылась спиралевидными волнами, что выглядело очень необычно. Особенно стоя в центре. Десяток другой секунд и перед столбом со мной в воздухе зависает огромная змея. Я вижу только несколько метров её туловища, тогда как остальная часть скрывается в воде и совершенно теряется. Абсолютная мимикрия к пространству. Кожа у неё голубого цвета, что должно сказываться на маскировке в лучшую сторону, а над глазами возвышается несколько костяных наростов. Цвет серебра, а форма короны. Не простая змейка.
– Учитель, – разглядывание и размышление об удивительном мастере не помешали мне проявить учтивость и поприветствовать её легким поклоном, – рад приобщиться к вашей мудрости и воспользоваться всем отведенным кристаллом временем для её освоения.
На мое короткое высказывание она совершенно не отреагировала. Голова описала вокруг меня круг изучая со всех сторон и даже приблизилась вплотную к чему-то принюхиваясь. По крайней мере ноздри трепыхались. А закончилось все когда раздвоенный язык быстро прошел по щеке. Будь мы в реальность нервишки бы уже сдали и я мог начать сражаться с ней, либо убегать. И изучая сейчас змею, второе гораздо вероятнее.
“Душа зрелая… тело молодое… метки сил… Ноус полностью опутывает его… печать не разорвать… самому придется справляться… остальные мелкие… не важно… может и выйдет толк…”