Размер шрифта
-
+

Грустное Солнце - стр. 3

Здравствуй, школа!

Злата хорошо училась, ей даже нравилось этим заниматься. Она учавствовала во многих олимпиадах и занимала призовые места. Оценки у Златы были немного хуже, чем у сестры. Пожалуй, я постараюсь больше не сравнивать Злату с Симой, ведь этим и так занимаются все вокруг: и многие родственники, и учителя, и друзья, и даже просто знакомые. Девочки настолько к этому привыкли, что люди, не сравнивающие между собой сестрёнок, казались для них странными.

Примерно в это время, Злата начинает вести свой дневник. Конечно, тогда там было настолько много грамматических ошибок, что в будущем, когда девочке захотелась перечитать его с самого начала, она смогла понять далеко не всё.

ЗАПИСЬ ПЕРВАЯ

Сегодня я опять шла домой вместе с Алсу. Её мама выглядит так молодо! Но я с ней мало общалась и мне было не очень комфортно. Скорее бы выздоровела Лена.

Это была та часть, которую смогла разобрать Злата. Как вы поняли, Алсу и Лена являлись одноклассницами нашей героини. Именно о Лене было уже упомянуто ранее. Именно вместе с ней Злата ходила в одну группу в садике. Что можно о ней сказать? По внешности она была чем-то похожа на нашу героиню. Тоже карие глаза, волосы такого же цвета, но короткие. О её характере вы сможете узнать позже. Пока что, скажу, что девочи были похожи и по характеру. Однако, они были такими разными! Когда они гуляли на улице, их легко могли принять за сестёр.

Что же Алсу? Позже, Злата будет хорошо общаться с этой круглолицей голубоглазой девочкой. Ведь именно она останется одной из тех, с кем Злата проучится все школьные годы.

Уже в первом классе, Злата была единственной, кому разрешали самостоятельно ходить из школы домой. Но, учительница, зная об этом и узнав, что по пути к дому девочке необходимо переходить дорогу, постоянно волновалась и отправляла девочку с теми, кому было по пути. Обычно Злата ходила с Леной или, всё-таки самостоятельно. Ведь, что опасного может быть у дороги, где постоянно работает светофор, чётко прочерчена зебра и есть знак, сообщающий о близости детей? Почему все бояться именно этой дороги? Сумасшедшие водители? Ну ведь не все такие. Просто скажите ребёнку, чтобы он был внимательнее. Если вы думаете, что ваше чадо вас не послушает, то, скорее всего, проблема скрывается внутри вас самих.

А зимой? Добираясь до школы, Злата часто усмехалась, наблюдая за некоторыми родителями. Эти родители прощались с детьми именно перед этой дорогой! А если эти взрослые разговаривали по телефону, то, как только их дитятко скрывалось из зоны видимости звучала фраза: "Ну, дорогу он перешёл. Что с ним дальше-то может случиться?!"

"Действительно," – думала Злата, переходя дорогу. Девочка сделала несколько шагов. Всё. Здесь уже намного меньше родителей и больше детей. Резкий подъём, который покрыт льдом и лишь одна тоненькая тропинка, где можно пройти, не подскользнувшись, и не набрав снега в сапоги. А на эту тропинку хотят попасть все. И при этом идти со своей обычной скоростью, которая у всех разная. Именно поэтому, далеко не все пользуются этим путём. Кто-то идёт по сугробам, не обращая внимания на снег, обжигающий голени. Кто-то предпочёл лёд и теперь старается попасть наверх, не соскальзывая вниз. Хорошо, если школьник просто будет съезжать на двух ногах, а не падать. Если кто-то на льду будет падать, то скорее всего схватится за кого-то на тропинке. Там, конечно, устойчиво, но не каждый человек сможет отреагировать и удержать падающего или хотя бы себя. Если, не сможет, то все те, кто идут за ним тоже обречены на падение. Конечно, может и повезти, среди плотно идущих гуськом может оказаться старшеклассник, который способен удержать хотя бы нескольких детей. А если нет? Тогда упадёт около 10 человек, и те, кого эти люди заденут. Это могло бы быть весело, если бы было светло. Ведь на этом участке пути нет фонарей, а светлеет зимой поздно.

Страница 3