Гендерный мозг. Современная нейробиология развенчивает миф о женском мозге - стр. 44

. Здесь вам может показаться, что я слишком придираюсь (и что у меня вообще сексистские взгляды). Однако когда направление «Вещи» оценивали по таким занятиям, как «исследование дна океана в одноместной подводной лодке», а направление «Люди» – по «интересу к историям пожилого пассажира в автобусе», то совершенно неудивительно, что ученые обнаружили существенное гендерное различие в баллах для этих двух направлений. В двадцать первом веке (анкета изначально была составлена в 1970-е годы) этот тест модифицировали и, к сожалению, из него пропали вопросы про подводную лодку и «изучение стеклодувного мастерства». Однако незримые гендерные основы этих СЛ и ОВ сохранились^>44.

Психолог Хантерского колледжа Городского университета Нью-Йорка Вирджиния Вэлиан задумалась над справедливостью предположений, которые лежали в основе разделения на направления, особенно о том, что скрывалось под категорией «Вещи»^>45. Почему в одну группу объединяют «работу с вещами», «работу в хорошо организованном окружении» и «работу на свежем воздухе»? Почему все эти характеристики относятся к направлению «Вещи»? Как указывает Вэлиан, интересы, объединенные этим заголовком, следует более точно назвать «занятиями, которым мужчины склонны посвящать больше времени, чем женщины». (Уверена, нас с ней привлек один и тот же пункт про подводную лодку!) Вэлиан также отметила, что описания типов людей, которых интересуют занятия из направления «Вещи» («контакты с людьми, работа с инструментами и целенаправленная деятельность»), связаны со стереотипным представлением о мужчинах. А люди «общительные, заботливые и экспрессивные», предпочитающие профессии из категории «Люди», – это, естественно, женщины.

Итак, у нас есть направление: «Вещи» или «Люди». Оно предположительно помогает распознавать профессии и характеристики людей, которые хотели бы заниматься этими профессиями. Но здесь неизбежно возникает путаница, незаметное гендерное разделение, крапленая карта, которая выпадает тому, кто подходит к направлению «Люди/Вещи».

Все это могло оставаться лишь научной гипотезой, но эта концепция была подхвачена учеными, которые пытаются объяснить недостаточное представительство женщин в естественных науках, научно-технических дисциплинах, инженерии и математике, а также сомневаются в пользе от женского присутствия в них. Исследования бизнес-психолога Ронга Су и его коллег часто цитируют в различных источниках. Эти ученые собрали информацию из методических рекомендаций для определения интересов по сорока семи пунктам^>46. Таким образом они получили данные о 243 670 мужчинах и 259 518 женщинах. Ученые исследовали, как эти данные группируются в направлениях «Вещи/Люди». Неудивительно, что они пришли к выводу о том, что «мужчины предпочитают работать с вещами, а женщины – с людьми», причем разница была высокозначимой, а величина эффекта большой (0,93). На этом основании ученые подсчитали, что 82,4 % участников-мужчин активно интересуются карьерой в профессиях, относящихся к «Вещам». Или это могло означать, что мужчинам нравится делать то, что делают другие мужчины, например класть кирпичи или водить автобус.

Оборотная сторона сбора данных на основе таких самоотчетов заключается в том, что все зависит от ожиданий участников. Это та проблема, на которую указывала Наоми Вайсштайн: психологические измерения редко свободны от контекста. «Требуемая характеристика» теста часто совершенно очевидна, и ею можно манипулировать, чтобы получить определенный результат