Другая жизнь: 39 указателей Фридмана на пути к твоему первому миллиону - стр. 6
Оно настолько обесценивает твою жизнь, твои результаты – да вообще все, чем ты являешься, – что не оставляет никаких других мыслей, кроме как о бессмысленности твоего жалкого существования.
Погрузись в работу, читай то, что принесет тебе пользу, смотри обучающие видео, встречайся с друзьями, займись любым спортом – делай что угодно. Это в любом случае будет лучше, чем отдать себя на съедение твари, мечтающей превратить тебя в безвольного раба. А если делать это всякий раз, когда Существо приближается, то в итоге ты узнаешь, чем оно является на самом деле, и власти у него будет становиться все меньше.
Мрачное темное Существо будет рьяно преследовать тебя, особенно в самом начале твоего Пути, незримо присутствовать и проявлять себя при любой возможности. Твоя задача – вовремя его заметить, разгадать его намерения. Главное – будь предельно внимательным. Только тогда ты сможешь одержать победу.
Глава 1
Осознание своей реальности
В этой главе я расскажу о том, как страх перед жизнью подтолкнул меня к развитию. Поделюсь некоторыми соображениями, до которых мне пришлось доходить самостоятельно и с трудом. И, конечно, дам несколько ценных советов, которые позволят избежать неприятных ошибок.
День, когда я стал взрослым
Какой я одинокий, несчастный старик. Ни мамы, ни детей, ни внуков, ни друзей… И главное, ничему не успел научиться. Настоящие старики – те или доктора, или мастера, или академики, или учителя. А кому я нужен, когда я всего только ученик третьего класса?
Евгений Шварц. Сказка о потерянном времени
В пятом классе я понял, что с нашим миром что-то не так. Это было не особо заметно, пока меня учили чтению, письму, счету – вещам, безусловно, важным и необходимым.
Но то, что последовало за ними…
Не скажу, что мне было трудно выучить отрывок из классического романа или вызубрить формулы. Но мне были интереснее другие знания и навыки, которые гораздо важнее и нужнее и которые действительно применимы в реальном мире.
Умение общаться с людьми, осознавать себя и свои желания, анализировать окружающую действительность – этому нас не учили.
«Неужели, – думал я, – высчитывание по мертвым формулам важнее коммуникаций с окружающими нас живыми людьми? Важнее понимания того, как вообще жить и добиваться результатов?»
Знакомые мысли, не правда ли?
С миром определенно было что-то не так, но самое ужасное – мир так не считал. Наоборот, он был уверен, что это со мной что-то не так.
Я задавал учителям простые, но касающиеся реального мира вопросы – и в лучшем случае слышал в ответ грубые шутки. В худшем – мне просто советовали закрыть свой рот.
Я пытался отстаивать собственную точку зрения и терял друзей.
Не хочешь курить за гаражами? Значит, тебе не место в компании. Не хочешь причислять себя к какой-то конкретной субкультуре? Будь один. Не хочешь жить в рамках наших иллюзий? Прочь из общества.
Мои оценки становились все хуже, как и отношения с людьми. Я глубже и глубже уходил в себя и почти не вынимал из ушей наушники. Казалось, что однажды я не выдержу и мне придется раствориться в чужих представлениях о жизни. Сдаться было намного проще, чем отстаивать свою точку зрения – тем более она в то время даже еще не была сформулирована. Но я держался изо всех сил – безо всякой надежды на благоприятный исход.