Драма по классике - стр. 23

“Вчера круто провела вечер! Сегодня уже не так весело, уроки.”

“А что так? Не любишь учиться?”

Я люблю учиться, но когда обстановка располагает. А я вот уже три дня словно на пороховой бочке, которая в любой момент может взорваться. Одно моё неверное слово или действие — и бам! Всё время в напряжении. Это утомляет.

“Не в этом дело.”

“Волков боишься?”

“А может, ты и есть тот самый серый волк?..”

Ответа нет ни через минуту, ни через час. Ни спустя ещё пару часов, когда я проверяю сообщения уже перед сном.

13. Глава 12

— Ибрагимова! — слышу свою фамилию не совсем чётко, словно кто-то меня окликнул издалека. — Совесть имей! — звук удара где-то совсем рядом.

Удивлённо распахиваю глаза и поднимаю голову с парты. Я что, уснула?

Боже!

На меня уставился весь класс, включая нашу учительницу биологии Стафееву Стеллу Валерьевну.

— Простите, — произношу хрипло, протираю лицо рукой, смахивая остатки дремоты.

Ну как я умудрилась? Да всё потому, что вчера ко мне пришла бессонница. Я ворочалась почти всю ночь, а когда уснула, тут же прозвенел будильник. Спать хотелось ужасно. Первый урок — геометрию — я ещё стойко отсидела, а вот на биологии мой организм дал сбой.

Учительница прожигает меня свои свирепым взглядом, видимо решая, как со мной поступить: наказать за непочтительное отношение к её предмету или просто сделать замечание.

Волкова хмыкает, Данька еле сдерживает смех, Королёв уткнулся в свой учебник. Настя, сидящая рядом, притихла. Мне кажется, она серьёзно взялась за учёбу, видимо дома у неё был основательный разговор с родителями по поводу её пофигистического отношения к занятиям.

— Если в твоей предыдущей школе спать на уроках было нормой, то у нас такое не пройдёт, — строго произносит Стелла Валерьевна.

— Больше не повторится, — произношу твёрдо, а у самой ладони взмокли, и я незаметно пытаюсь обтереть их под партой о юбку.

В горле ком встаёт, а по позвоночнику бежит холодок. Я же так не хотела снова оказаться в центре внимания.

— Ты уж постарайся, — качает головой учительница, уходя обратно к доске. — Продолжим урок.

Поворачиваюсь к Насте и тихо спрашиваю:

— Почему не разбудила?

— Ты была лицом к окну, я думала, что просто прилегла, — виновато отвечает Крылова.

— Много пропустила? — Заглядываю в тетрадь одноклассницы и вижу там лишь одни мелкие рисунки.

Настя неисправима, у меня это вызывает лишь улыбку, на что девушка пожимает плечами.

Остаток биологии я пытаюсь бодрствовать, но даётся мне это с небывалым трудом.

Следующим уроком у нас физика. Я и забыла, какой эффект вызывает у моих одноклассниц наш учитель — Артемий Александрович.

Он сегодня в голубой рубашке, рукава закатаны почти до локтя, открывая его жилистые руки. Самая верхняя пуговица расстёгнута, и он выглядит очень расслабленным и довольным, пока Соколова Вера не начинает открыто с ним флиртовать. Со стороны это выглядит ужасно.

Не спорю, Вера симпатичная девушка: она высокая, стройная с прямыми длинными тёмными волосами, и они у неё так блестят, будто она их чем-то смазала. А ещё на её рубашке вульгарный вырез, а её ноги почему-то в проходе. Мне стыдно за её поведение. Она же школьница!

И мне кажется, что молодому учителю тоже стыдно за поведение ученицы, но, поджав губы, он берёт мел и пишет на доске условия задачи.