Размер шрифта

Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для работы с детьми 5-7 лет - стр. 11

В зал входит солдат Иван в мундире старых времен и поет:

Ать-два, ать-два,

Горе не беда.

Соловей, соловей, пташечка,

Канареечка жалобно поет.

(Присаживается на пенек.)

Тяжелы солдатские дороги,

Да крепки у солдата ноги.

На привале, у опушки,

Иль под дулом славной пушки

Свою службу мы несем,

Никогда не унываем,

Покой Отчизны защищаем.

Нам доверяет родная держава,

О нас она в песнях поет.

У нас за плечами Потемкина слава,

Чапаева слава живет.

Очень часто за событиями

И за сутолокой дней

Старины своей не помним,

Забываем мы о ней.

Выходят мальчики в костюмах русских богатырей, со щитами и мечами в руках.

1-й богатырь.

Нам лет еще немного,

Но все мы удальцы.

Шагаем дружно в ногу,

Дружинные бойцы.

Иван.

И на кого ни посмотри,

Все как один – богатыри!

Дети инсценируют песню «Богатырская сила», муз. А. Пахмутовой.

2-й богатырь.

На лбу бывают шишки,

Под глазом – фонари,

Уж если мы мальчишки,

То мы – богатыри!

3-й богатырь.

Царапины, занозы…

Нам страшен только йод.

Тут, не стесняясь, слезы

Сам полководец льет.

4-й богатырь.

Пусть голова в зеленке

И в пластыре нога,

Но есть еще силенка,

Чтоб разгромить врага.

5-й богатырь.

Упрямые, с утра мы —

Опять на бой, в дозор…

От тех сражений травмы

Остались до сих пор.

Иван.

С такими бравыми парнями

Мы как за прочными стенами.

Довольны старые бойцы:

Растут на смену удальцы!

А не померяться ли нам с вами силушкой великою?

Проводится игра «Перетягивание на палках».

Ведущий. Сегодня на празднике мы поведем рассказ о солдатской каше, которая помогала нашим воинам выстоять и разгромить врагов во все времена. Оказывается, на Руси каша известна с глубокой древности. Каша – это кушанье из сваренной крупы на воде или на молоке.

Иван. Да, каша на привале – самое знатное дело! А знаете ли вы, какая каша считается самой солдатской?

Дети перечисляют названия каш.

Иван. Самая солдатская каша – перловая. А как вы думаете, из каких злаков делают перловку? У меня есть с собой пшеница, рожь, ячмень, овес. Я хочу проверить, есть ли у вас знатоки, которые на ощупь смогут определить сорт крупы?

Проводится аттракцион «Узнай крупу на ощупь».

Иван. А пословицы солдатские вы знаете?

Дети. Знаем!

Иван. Хорошо, тогда я буду начинать, а вы заканчивайте.

Трудно в ученье… (легко в бою).

Один в поле… (не воин).

Один за всех… (и все за одного).

Пуля – дура, а… (штык молодец).

Щи да каша… (пища наша).

А не пора ли нам песней повеличать солдатскую кашу? Исполняется песня «Каша – пища наша», муз. Т. Охотниковой, сл. JI. Чениковой.

Ведущий. Ребята, давайте покажем нашим гостям, как нужно правильно варить кашу.

Проводится игра «Варим кашу».

Дети встают в круг – «горшок». Договариваются, кто из ребят будет «молоком», «солью», «сахаром» и «крупой», и одевают им платочки. Движения детей в кругу – согласно тексту стихотворения.

Иван.

Раз, два, три,

Кашу нашу, горшок, вари!

(Дети начинают движение по кругу.)

Мы внимательными будем,

Ничего не позабудем,

Наливаем молоко…

(Ребенок-«молоко» входит в круг, остальные дети продолжают двигаться.)

Мы внимательными будем,

Ничего не позабудем:

Сыплем соль…

(Ребенок-«соль» входит в круг, остальные продолжают двигаться.)

Мы внимательными будем,

Ничего не позабудем:

Сыплем сахар…

(Ребенок-«сахар» входит в круг, остальные продолжают двигаться.)

Мы внимательными будем,

Ничего не позабудем:

Насыпаем крупу…

(В круг входят все остальные дети.)

Страница 11

На следующую страницу