Дивергенты боя - стр. 78
Случись, с едой перебои, его подчинённые не оголодают. Им внутренний настрой тренировать не надо. Брезгливость им лет десять назад оскопили, при этом всё же оставив понятие традиционного цивилизованного восприятия нормальной еды. Скажем, мышей-полевок, согласно справочнику по выживанию, поедать следует в тушёном виде, предварительно сняв с них шкурку и выпотрошив внутренности, а для вкусового декора рекомендуется потушить их с листьями одуванчика, и запивать отваром из хвойных иголок. Но это на крайний случай! По округе населённых пунктов пруд пруди, а лишних 5-10 километров для бешенной собаки не крюк. Тем более для спецназа.
Огороды аборигенов, собаки, кошки, при необходимости всё в котловое довольствие пойдёт. По негласным законам, домашние гуси при удалении от дома более чем на 50 метров, автоматически становятся дикими…
Молодые, здоровые организмы подопечных Азарова, девятнадцать часов в сутки находятся в движении на свежем воздухе. Это им ещё со временем года повезло. Была бы зима, было бы грустно.
– Для того, чтоб вспомнить прежний навык работы с «железом»,.. – Старший лейтенант Махарадзе проводил занятие на полигоне, прямо перед строем группы, состоящей из десятка бойцов, в которую и Хильченков входил, разложил учебно-боевые пособия и вещал теорию, связывая её с практическим показом. – …нашими руководителями предоставлен уникальный комплекс минно-взрывных средств с условным названием «Зверинец». Комплекс так прозвали за названия мин и зарядов, входящих в его состав: «Дятел», «Еж», «Кобра», «Шакал», ну и так далее. Смотрите. На боевой взвод мина ставится так…
– Товарищ старший лейтенант! – удивлённо, даже обиженно спросил Гайдамак. – Откуда такое старьё откопали? Что, пожмотничали хотя бы на универсальные кумулятивные заряды КЗУ-2 и УМКЗ? Или на Донбасс отправили? Всё для фронта, всё для победы. Маразм!
– Если честно, – ответил тот. – Сам в непонятках. Но, как говорится, если нет графини, пользуют горничную. Принцип подрыва, считай одинаков. Так! Подошли все сюда. Потрогали! Покрутили!…
Занятие по минно-взрывному добивал уже в классе. Раздал задания на карточках. Щёлкнул кнопкой секундомера.
– Время пошло!
Пока мозг напрягали, на листах А4 чертили ответы, расхаживал вдоль столов, думал о своём, вернее не совсем о своём, а конкретно об элементарном пренебрежении некоторых, собранных здесь рекрутов, личной безопасностью и увеличению рисков, при котором можно получить смертельное ранение. Таких прытких бойцов, типа Бруно, надо было постоянно осекать, а медлительных – Шанина или того же Ломова, подгонять, и делать это до того момента пока они не сработаются с основной – уже приработавшейся командой.
Через плечо заглянул к Ломову в «писанину». Хмыкнул. Подобную задачу когда-то сам решал, а СС экзаменовал. Заданы были следующие условия: место действия – лесная тропа; время действия – день. Для полноценного ответа этого крайне мало. Как «курсант» на таких крохах информации выкрутится? По-хорошему, неплохо бы знать уровень подготовки противника: это профессиональные военные, прошедшие специальную подготовку и в любой момент готовые вступить в бой, либо это бандиты – вчерашние жители сельских районов Западной Украины, лихо запугивающие мирное население и не представляющие себе, что такое тактика боя. Но у заброшенной в тыл противника группы, таких данных может и не быть. В любом случае, Ломов должен рассчитать силы и средства врага по максимуму. Если не отнестись к нему, как к высокому профессионалу, задачу группа может и провалить. Мины расставить с учётом того, враги идут колонной, небольшими группами. Хорошо бы об объекте побольше узнать. Главарь национального формирования или заложник, может высокопоставленный пленный, кого «языком» хотят использовать. Но в карточке этого всего нет, это с опытом приходит. А пока, пусть хоть так развлекаются.