Девочка хулигана - стр. 10
Ксюша выглядела обиженной. Лицо болезненно скривилось, и она опустила его в тетрадь, усиленно обводя третий раз слово «Классная работа». Оно становилось все жирнее и жирнее от пасты из ручки.
— Везет тебе, — буркнула мне нехотя, когда я закрыла пенал и положила его поверх тетради. А я бы с радостью поменялась, ведь мне неуютно находиться рядом с ним после нашей стычки и того, что я видела. И даже страшно, о да, он умеет наводить ужас.
— Это обманчивое везение... — я не знала, как оправдаться, и надо ли? Это ведь не я рвалась в соседки к Соколу, это решение учителя.
Прошла мимо среднего ряда под пристальным взором класса. Любопытство, зависть, недоумение... все смешалось перед глазами, и я уставилась на линолеум под ногами. Относительно новый, местами грязный с черными полосками от скольжения обуви. Когда классы доучатся, техничка все отмоет, чтобы завтра он загрязнился вновь...
Я встала рядом с партой Сокола, боясь сделать последний шаг. Просто повесила портфель на крючок и замерла. Он, не церемонясь, пнул второй стул в мою сторону. Тот чиркнул по полу и приглашающе повернулся ко мне.
— Матвей, только не задирай свою соседку, — учительница предупреждающе зыркнула на моего соседа.
— Да что вы, Марьванна, — наглец растянул губы в улыбке, больше напоминающей оскал. — Только дружеские отношения.
Ее глаза блеснули из-под очков.
— Ну хорошо, — взяла учебник и выжидающе посмотрела на меня, — ну, что стоишь? Садись. Уже десять минут урока на тебя потратили. Не успеем, будем дописывать на перемене.
Класс возмущенно завопил.
— Ну Марьванна, — Вова заканючил, — ну у нас столовка, и так всего пятнадцать минут... не успеем же.
— А это уже не мои проблемы.
Парень театрально прижал руки к сердцу.
— Если я погибну от удушья котлетой, которой подавлюсь из-за того, что быстрее хотел поесть, все будут знать, кто виноват!
— Катаев!!
— Да все-все, — он улыбнулся веселящемуся классу, демонстрируя зубы и чувство юмора.
Я быстро села на стул, пока на меня вновь не обратили внимание. Не думаю, что меня отблагодарят за такую подставу.
Сокол... или Матвей, сидел за своей партой вольготно, словно меня не существовало. Я стеснительно примостилась на меньшей части, пододвинув учебные принадлежности к краю. Не хочу его стеснять и вообще как-то напоминать о себе.
— Итак, тема урока «Сложносочиненные предложения»... — выводила мелом на доске, а мы записывали.
Проблемой было то, что Сокол левша, а я правша, и мы постоянно сталкивались локтями. И каждое такое касание выбивало меня из колеи, а его, кажется, раздражало судя по тому, как Матвей хмурился и бросал на меня короткие взгляды.
Я дергалась, снова чувствовала себя виноватой и прекращала на какое-то время писать, чтобы не мешать ему. Просто смотрела в тетрадь, боковым зрением отмечая, когда у него останавливалась рука. И, конечно же, я в итоге опаздывала и начинала смотреть ему в тетрадь, чтобы уловить тему.
— Подглядывать нехорошо, — он дернул тетрадь на себя и хмыкнул.
— Извини... — потупила взгляд.
— Почему ты так часто извиняешься? — Матвей недовольно нахмурился, — прекращай.
— Изви... хорошо.
Я начала писать и снова задела его локтем. Неуверенно посмотрела на его красивый, сосредоточенный профиль, думая: извиняться в этот раз или нет. И невольно залюбовалась.