Большая книга развивающих игр. От рождения до 3 лет - стр. 15

Однако игры в воде – это не только плавание в ванне или в бассейне. Играть можно и в детской ванночке. Ребенок таким образом привыкает к воде, начинает чувствовать себя в ней комфортно, у него не появляется страха перед водой.

Купая младенца, предлагайте ему различные игрушки для игр в воде – пластмассовых птичек и зверюшек, погремушки и т. д. В воде ребенку проще развивать хватательные движения – и он будет тянуться к яркой игрушке.

Купание желательно сопровождать музыкой. Дело в том, что ребенок слышит разнообразные звуки еще до рождения, так что хорошая музыка для него – дело привычное и даже приятное. Мелодичная музыка доставляет малышу удовольствие, развивает слух, полезна для гармоничного развития мозга. Сочетая купание и музыку, можно одновременно развивать ребенка и физически, и умственно. Некоторые дети даже учатся танцевать в воде, а уж если родители помогают двигаться в такт музыке, то танцевать сможет каждый младенец.

Лучше всего, если для купания малыша используется ванночка с сиденьем – ребенок будет чувствовать себя в воде комфортно и без страха. К тому же в таком положении ему гораздо удобнее рассматривать предлагаемые игрушки или учиться «танцам» под музыку.

В прежние, не столь уж давние, времена продавались исключительно цинковые (редко – пластмассовые) ванночки для младенцев, да и то они считались дефицитом. В этих ванночках не было никаких сидений для малыша, не существовало и специальных вкладышей-сидений (если ванночка без сиденья, то можно установить такой вкладыш). Поэтому и с играми в воде было напряженно. О какой игре может идти речь, если приходится одной рукой фиксировать положение ребенка и постоянно следить, чтобы вода не попала ему в нос или в уши! Современные ванночки с сиденьями – просто ответ на молитвы многих поколений родителей. Такие ванночки позволяют организовать для малыша игровую площадку во время купания.

Можно погонять кораблик по ванночке, приговаривая:

При этом нужно надувать щеки и с шумом выпускать воздух, изображая ветер. А кораблик можно двигать и рукой, но так, чтобы малыш тоже касался игрушки, толкал ее, приводил в движение.

Плавание пластмассовых уточек и гусят в ванночке можно сопроводить следующей потешкой:

При этом нужно показывать, где уточка, а где гусь, чтобы малыш запоминал: уточки – это «кря-кря-кря», а гуси – это «га-га-га».

Можно брать ребенка с собой в ванну. Даже когда малыш совсем крошечный, такие совместные купания для него достаточно комфортны, но только в том случае, если он постоянно ощущает мамины или папины руки. При этом можно играть с ребенком: похлопать ладонями по поверхности воды, затем похлопать ручкой малыша по воде, подвигать своими ногами, подвигать ножками малыша. Поняв суть игры, малыш сам начнет с удовольствием повторять движения.

До трехмесячного возраста малыш – наблюдатель. Иногда, конечно, он тянется к игрушке, трогает ее, но все же познание мира происходит в основном с помощью слуха и зрения. Тактильные ощущения добавляются ближе к 3 месяцам, и они еще не слишком уверенные, так сказать, в зародыше.