Боги, магия, любовь. Книга первая - стр. 19
Днём, обходя во время обеденного перерыва территорию Академии, парень заглянул в зал Боевой подготовки. Фактически это был обычный спортзал, который использовался для физических тренировок, растяжек и для занятий фехтованием. Вдоль стен стояли стеллажи с учебными мечами и шпагами и шкафы с учебными защитными доспехами. Игнат подошёл к преподавателю, фактически, тренеру по фехтованию, стал расспрашивать, может ли он здесь заниматься, хотя бы в качестве спарринг-партнёра для студентов. Тот объяснил парню, что это можно будет рассмотреть только в следующем семестре.
– Сейчас началась сессия, потом у студентов отпуск, так что приходи через два с половиной месяца.
Навалилось много работы в библиотеке и стало не до тренировок в зале Боевой подготовки. У одного из помощников библиотекаря кто-то заболел, его отпустили в отпуск, и вся работа в библиотеке легла на плечи трёх человек: главного библиотекаря, его жены, библиотекаря, и их помощника, Игната.
Парень с первого дня решил работать системно. Он внимательно изучил размещение литературы по факультетам, потом, по курсам обучения и темам на каждом факультете. Имея абсолютную память, тут «наниматели» не обманули, он запомнил всё это за первую неделю, и работать сразу стало легче. До такой точности размещение литературы в библиотеке знал только главный библиотекарь. Он понаблюдал за Игнатом несколько дней, и разрешил ему выполнять работу библиотекаря в полном объёме. Теперь молодой человек не только разносил использованные книги по местам хранения, но и выдавал книги студентам, помогал им отыскивать нужные книги. Внутри факультетских залов Игнат предложил произвести перестановку части книг. Те книги, которые пользовались большим спросом, можно было разместить ближе к месту библиотекаря. При этом «пробежки» библиотекаря за запрашиваемыми книгами становились короче, и он меньше уставал, успевал пропустить большее число читателей.
В итоге всего этого у Игната сложились добрые отношения с главным библиотекарем, бывшим магистром боевой магии. У него, так же, как и у коменданта зданий, был выгоревший внутренний магический источник. Видимо, это было определённой традицией: магов, пострадавших на службе, пытались пристроить в жизни, чтобы они могли достойно жить. Осталось узнать, это делается только по знакомству, или такая политика проводится на уровне королевства. А какая Игнату разница? Он хотел это знать для понимания общей ситуации в королевстве и магическом сообществе.
В течение дня было насколько промежутков, когда ни студенты, ни преподаватели не заходили в библиотеку. Это самые утренние часы, время обеда и время ужина. Если быстро разложить использованные книги по местам, то можно в это время полистать различные учебники и справочники. Вначале такие действия вызвали подозрения у библиотекаря, но Игнат объяснил, что собирается поступать в Академию, и даже посоветовался, в каких книгах и учебниках изложен тот минимум общих знаний о магии, который должен знать кандидат в студенты. Библиотекарь назвал ему шесть книг, и парень прочитал их за две недели. Дальше он уже сам искал книги со следующим уровнем знаний, так как чётко представлял, в чём заключается следующая ступень подготовки. Занимаясь по этим книгам, парень уже имел знания о магии систематизированные и более глубокие, чем большинство поступающих, получивших знания от различных репетиторов.