Безобразное поведение - стр. 3
– Делай, я сказала. Приду из школы – проверю.
Я сбрасываю вызов и гляжу в окно. На улице светит солнце, зеленеет травка. Вот за что я люблю Краснодар – так это за то, что даже в феврале здесь приятно смотреть на улицу.
Напротив окна расположился куст жимолости. На нем уже появились первые робкие цветы. С виду они неказистые, но пахнут умопомрачительно. Сейчас по цветущим веткам скачут воробьи и так орут, что слышно даже через плотно закрытое окно.
Я встряхиваю головой. Хорошо все-таки, что ничего ужасного Люся не натворила. Я ведь уже всякое нехорошее подумала: что она подралась там с кем-то или нахамила учительнице.
Я уже собираюсь вернуться в кабинет, но дочь вдруг звонит мне сама. «Опять не смогла найти контейнер с картошкой, – думаю я. – Одиннадцать лет девке, а без мамки как без рук».
– На верхней полке она стоит, за пучком салата, – говорю я, ответив на звонок.
– Чего? – испуганно переспрашивает Люся. – Мам, у тебя все нормально?
– У меня все просто отлично. Я говорю: картошка с котлетой – в контейнере на верхней полке. – Я с трудом сдерживаю смех.
Несколько секунд Люся молчит, осмысливая ценную информацию. А потом вдруг выдает:
– Мам, я не по поводу картошки звоню.
– А по поводу чего тогда? Хлеб найти не можешь? Он на дверке.
– Мам, тут это… Я подумала… Короче, может тебя Наташка не из-за сменки вызывает.
– Какая еще Наташка?
– Ну, Наталья Николаевна, – нехотя исправляется дочь. – Наша классная! Она тебя, наверное, из-за психолога вызывает к себе.
– А что случилось с психологом?
– Ничего с ней не случилось. Она просто дура, – скрипит Люська. – Вечно всякие дурацкие тесты проводит и в мячик нас заставляет играть, как будто мы первоклашки какие-то.
– Боже, Люся, ты нахамила психологу?
– Никому я не хамила! Просто… – Люся издает какой-то странный звук: не то стон, не то рычание. – В понедельник психолог опять какой-то свой идиотский тест проводила. Про оценки.
– И что? – Я нервно скребу подоконник пальцем. – У тебя же хорошие оценки. У тебя ведь только три четверки в полугодии.
– Там просто был один тупой вопрос. Что-то вроде: «Что делают твои родители, когда ты получаешь двойки?» – спешит объяснить Люська. – А я, короче, написала: «Мама меня бьет веником и ремнем».
– Что? – Я наваливаюсь подоконник, чтобы не упасть. – Люся!
– Мам, не расстраивайся, пожалуйста, не злись, – воет дочь. – У нас полкласса так же написали.
– Да плевать мне на полкласса. Ты-то зачем такое накалякала? – сиплю я. – Я ведь за всю жизнь тебя ни разу не шлепнула. У тебя отродясь и двоек-то не было.
– Мне просто хотелось немного пошутить, – растерянно отвечает Люська. – Разве это не смешно?
– Нет, Люся, не смешно. Ни капельки. Мне теперь после работы в школу тащиться.
Люся сначала долго молчит, а потом вкрадчиво предлагает:
– Мамочка, а давай я к твоему приходу оладушек нажарю, а? Ты же любишь оладушки.
– Не надо мне ничего. Уроки делай.
Я сбрасываю вызов. Снова гляжу в окно. Солнце за ним уже не радует.
Так, надо собраться. Надо закончить статью.
Я делаю пару глубоких вдохов, разглаживаю подол платья. Телефон опять звонит. Снова Люся!
– Алло?
– Мам, а может, это и не из-за психолога все-таки, – радостно трещит Люся. – Может, это из-за того, что мы позавчера в столовке хлебом обкидывались. Или вообще, знаешь, из-за физрука.