Бессмертная душа. Часть 1 - стр. 16
– Ну, спасибо, – засмеялся молодой человек.
– Не за что! – на лице друга появилась улыбка.
В кабинет наконец-то прошла преподаватель. Она окинула студентов взглядом и сразу заговорила:
– Все телефоны и конспекты складывайте на первой парте. Подготовьте листочек и ручку. Сейчас будет самостоятельная работа!
– Что? – сразу начался гул в кабинете. – Почему?! Вы не предупреждали!
– Да, на прошлой паре я вас не предупреждала, – не стала спорить Зинаида Геннадьевна. – Но я до этого ясно говорила, что могу устроить самостоятельную работу в любой день, поэтому вы должны быть всегда готовы. И вот я решила устроить работу. И мне всё равно, что вы недовольны и вам это не нравится. Все конспекты и телефоны на первую парту.
Все начали нехотя подниматься и складывать телефоны и конспекты на первой парте. Станислав также положил свою тетрадь и телефон на первую парту. Когда он садился обратно на своё место, Боря с ужасом на него посмотрел и зашептал:
– Стас, ты ведь мне поможешь? Я вообще не готов. Даже последнее время не читал конспекты. Да и почти ничего не писал…. Я не смогу написать самостоятельную работу! Я вообще ничего не знаю, а ты точно знаешь. Ты вон даже недавно читал конспекты и точно хорошо всё помнишь, а я…. Не справлюсь!
– А как же твои мысли, что тебе всё равно на оценки? – подловил друга на словах парень. – Ты же буквально десять минут назад в коридоре мне внушал, что плохие оценки – это ничего страшного! Исправить можно потом. А сейчас переживаешь из-за плохой оценки?
– Да у меня итак много плохих оценок по этому предмету, – пробормотал однокурсник. – Куда ещё-то плохих оценок набирать? Ну, помоги, пожалуйста. Я буду тебе очень благодарен. Потом тоже тебе с чем-нибудь помогу! Обещаю. Пожалуйста. Я не хочу прибавлять ещё одну оценку, которую нужно будет исправлять. У меня их итак много…. Прошу.
– Ладно, ладно, помогу, – сдался молодой человек и его губы растянулись в улыбке. – И не надо обещать мне, что потом тоже с чем-нибудь поможешь. Это лишнее. Я итак помогу.
– Но я всё равно как-нибудь что-нибудь тебе сделаю, – решил Борис. – Спасибо. Могу, например тебя чем-то вкусным угостить. Но это всё потом….
– Ага.
Преподаватель тем временем уже раздавала каждому студенту листочек с заданиями, которые они должны были сделать во время самостоятельной работы. Подойдя к ним, Зинаида Геннадьевна один листочек положила перед Стасом, а второй перед Борей, окинув того, на всякий случай, строгим взглядом. Как только женщина отошла, парень придвинулся к Станиславу.
– Ты знаешь ответы на эти задания? – он пододвинул поближе к другу листок с заданиями.
– Сейчас, – молодой человек начал внимательно вчитываться в задания. – Да, знаю. Но сначала я начну отвечать на свои задания, а потом уже тебе помогу. А ты сначала хотя бы сделай видимость, что что-то пишешь. А то если ты будешь всю пару сидеть и ничего не делать, у Зинаиды Геннадьевны потом возникнут подозрения, что ты не сам на все задания отвечал, а кто-то тебе помог. Конечно, это, и правда, так, но не думаю, что ты хочешь, чтобы она это знала.
– Ну, да. Верно, – согласился Борис. – Хорошо, я сделаю, как ты сказал. Буду делать вид, что что-то пишу.
– Студенты, на задания пока не отвечайте, – остановила ребят преподаватель. – У вас на решение этих заданий есть вся пара, чтобы вы могли, как следует на всё ответить и всё проверить. Оценивать эти работы буду строго, так как понимаю, что многие плохо готовились и попробуют списать. Также я буду следить, чтобы никто никому не помогал, и никто ни у кого не списывал. Увижу что-то подобное, сразу поставлю двойку тому, кто списывает. Всё понятно? Времени у вас достаточно. Хватит на то, чтобы всё как следует вспомнить и сформулировать ответы. Всё! Время пошло. Можете начинать!