Беседы о материнстве - стр. 11

Дисгармония в общении людей означает, что в тот момент, когда уже становится очевидным, что проблема в отношениях существует, как правило, уже слишком поздно что-то изменить. Вина за пробелы в воспитании целиком и полностью лежит на родителях, поскольку дети являются младшими, не их обязанность разбираться, почему в их отношениях с родителями начались проблемы, особенно если они еще совсем маленькие. Они не могут сказать, например, – мама, ты меня эксплуатируешь, ты слишком активно проявляешь свои негативные эмоции в моем присутствии. Вряд ли ребенок, которому два, три или четыре года, скажет об этом старшим. Поэтому ответственность за отношения с детьми всегда лежит на родителях. Быть старшим означает быть более сильным, более разумным и наделенным знаниями. Маленький ребенок не понимает не только принципов построения отношений, он даже не понимает самого себя. Если мать теряет возможность правильно построить с ним общение до пяти лет, а начинает откладывать это до тех пор, когда это будет уже неуместно и практически невозможно, вряд ли можно наверстать упущенное. Точно так же люди теряют урожай, если он посеян не вовремя. Поэтому сегодня мы будем говорить об особом периоде материнства, периоде покровительства, и будем главным образом рассматривать вопросы, связанные с периодом в воспитании детей от рождения до пяти лет.

Как я уже сказал, это время, когда в сознании ребенка главенствует мать, причем как для мальчика, так и для девочки. В данном случае пол ребенка абсолютно не имеет значения. В отношении родителей к детям до пяти лет главенствует принцип, о котором вы наверняка знаете, если вы слушали лекции по ведическому воспитанию: до пяти лет ребенок – царь, с шести лет – солдат, с четырнадцати лет – друг. Отступление от этого принципа чревато неприятными последствиями.

Дети в принципе очень податливы, и чем они младше, тем проще ими наслаждаться, добившись их полного послушания. Но в то же время чем больше родители наслаждаются детьми до 14 лет, тем больше они потом получают проблем с подростками. О. Г. Торсунов как-то сказал довольно резко, но совершенно точно – настолько, насколько мы наслаждаемся детьми до 14 лет, настолько они потом будут в прямом смысле издеваться над нами. То есть в родительстве всегда срабатывает принцип – эксплуатация порождает нежелание сотрудничать. В этом плане я хотел бы напомнить всем известное высказывание А. Н. Толстого: «Все трудности воспитания проистекают из того, что родители не только не исправляют своих недостатков, но, оправдывая их в себе, хотят не видеть этих недостатков в детях». Правильное умонастроение как раз и позволяет пожертвовать своими принципами, амбициями, идеями, чтобы не провоцировать дальше эстафету эксплуатации в отношении своих дочерей и сыновей, оправдываясь чем-то вроде фразы: «Не жалуйтесь, это нам было тяжело, а вы как сыр в масле катаетесь».

Веды говорят: если у человека в родительстве нет правильного умонастроения, настроения служения и бескорыстия, он по большому счету лишает себя счастья родительства. Мы с вами говорили, что для достижения целей воспитания, согласно древнему знанию, нужно просто понять, какой внутренний эмоциональный опыт вы хотели бы испытывать, реализовав свои проекты, амбиции, надежды в отношении детей. Когда я спросил об этом участников нашей беседы, ответы были самыми правильными: «Хочу счастья для самих детей, хочу испытывать радость, глядя на них», «Моя цель – физическое и психическое здоровье ребенка, взаимопонимание с ним, единство наших душ», и так далее. Но как добиться этого, ведь, как говорил Стивен Кови, известный психолог, которого уже нет среди нас, в своей книге «Семь навыков высокоэффективных людей», в современном мире в 90 процентах случаев у родителей сначала появляются дети, а потом возникает задача – что же теперь делать с ними? Таковы обстоятельства, реалии этого века. Мы с вами сегодня все стараемся сделать на бегу, и в этом причина наших сложностей. Поэтому сейчас мы будем учиться действовать, считаясь с тем, что мы узнаем о детях, об их природе.