Артефактор. Том 3 - стр. 75
Пока я создавал слепко сознания на основе информационного духа в актовый зал стали сходится дети, их было не мало. Всего я насчитал пятьдесят четыре ребенка и все это на троих взрослых магов и пятерых неодаренных людей.
Я сразу же проникся уважением к директору этого детского дома. Управляться с таким количеством магически одаренных детей очень сложно. Ведь магический дар так или иначе избыток энергии в организме провоцирует детей на действия.
Это же в свою очередь означает постоянные игры, шкоды. Я как представил себя на месте директора то сразу понял, это не мое. Там где с Ирмой и Торильдой осталось полтора десятка одаренных детей нам было намного проще.
А все потому, что дети после воздействия артефакта были очень послушными и лишь спустя пару лет Торильде удалось их расшевелить и привить более менее детское поведение.
Помимо слепка своего сознания в информационном духе который будет играть моего противника я создал и защиту сцены. Обычная дуэльная защита легла на деревянную сцену с необычайной легкостью.
КОнечно она ничего серьезного не удержит, но она не для этого и создавалась, это плетение было рассчитано на противостояние любым стихиям с энергонасыщенностью не больше пяти тысяч ферелей за один раз. Щит разработали специально для проведения учебных дуэлей, вряд ли какой либо студент обладает знаниями сильной магии и резервом позволяющим его применять. А если и находятся такие самородки, то преподаватели таких не допускают к учебным дуэлям.
--Разрешите вам представить любезно согласившегося нам продемонстрировать возможности сильных магов. Магистр Сакор в нашем городе проездом, но у меня удалось его уговорить провести мастер класс.- произнес директор. Двое учеников на меня вытаращили свои глаза. Немного присмотревшись я в них узнал вчерашних магов мошенников. Только сейчас они выглядели помоложе, но насколько я вижу в основном только из-за одежды и поведения.
--Всем добрый день,- поклонился я перед всеми. - Для начала я хотел бы провести демонстрационную дуэль с любым из вас. Есть такие желающие?- спросил я у внимательно слушающего меня народа.
--Вы знаете много заклинаний, так будет не честно,- произнес один парень лет шестнадцати.
--Значит ты считаешь, что сила мага именно в количестве известных ему плетений?- спросил я у парня.
--Естественно, тот кто больше знает, тот и побеждает,- ответил он.
--Если я буду пользоваться только одним телекинезом, то выйдешь против меня на дуэль?- спросил я у него,- Также чтобы было честнее я буду использовать объем маны в десять раз меньше чем есть у тебя.
--Ха, тогда готовьтесь лежать,- произнес самоуверенно парень. Все окружающие дети стали его подбадривать и он вышел на сцену где я обустроил дуэльную. площадку.--Какие правила?
--Да никаких, пытайся как и чем хочешь меня достать, первых две минуты я даже не буду атаковать тебя,- произнес я в ответ парню.
--Не недооценивайте меня. Я лучший в школе дуэлянт,- произнес парень.
В следующую секунду он без объявления начала поединка атаковал меня. Судя по ядовито зеленому свечению формирующемуся у него на руках, передо мной природный некромант.
Вся его мана имела некротические оттенки. Ну что же посмотрим, что он из себя представляет. Как оказалось, он ничего из себя не представлял, мне достаточно было просто увернуться от всех его плетений.