Артефактор +. Книга 2. Возвращение блудного императора - стр. 71

– Надеюсь, ты ему про нашу поездку ещё ничего не говорила, – забеспокоился Лекс.

– Что я дура. Просто сообщила, что скоро меня привезут. Мало ли кто там у него мог подслушивать, – ответила та.

– Умненькая у меня ученица, – довольно ухмыльнулся Лекс.

– А то, я же дочь князя, значит должна соответствовать, – с превосходством посмотрела на него девушка.

– Эх, если бы все так думали, – вздохнул Лекс. – Ну да ладно, давай займёмся учёбой.

Он незаметно достал из теневого кармана маленькую фляжку с зельем памяти и дал глотнуть ученице.

– Фу, какая дрянь, – пробормотала она, недовольно поморщившись после глотка.

– Согласен, гадость, но полезная гадость, – согласился Лекс. Он стал за спиной девушки и, заключив своё и её тела в силовой кокон, начал учить ученицу начальным комплексам подготовки воинов тени, медленными движениями проводя приёмы вместе с ученицей. Лену, конечно, учить было гораздо проще, у них существовала мыслесвязь. Здесь же Лексу приходилось постоянно контролировать не только движение ученицы, но и её дыхание, и напряжение групп мышц. Силовой кокон, из заклинаний школы смерти, слегка помогал ему в этом, хотя рассчитывался на совсем другие действия. Всё время, пока действовало зелье, он в очень медленном темпе, с коррекцией ошибок, занимался с ученицей начальными комплексами. К концу урока девушка совсем выдохлась. С виду, такие простые и медленные движения, отнимали уйму энергии. Когда Лекс сбросил силовой кокон, она без сил опустилась на землю. Лекс только покачал головой. Физическая форма девушки явно пока недостаточна для полных комплексов и не столько из недостатка сил, сколько из-за недостатка правильного развития мышечного каркаса тела. Закрепощённые мышцы пока сильно мешали движениям тела.

– Ну как первый урок? – ехидно поинтересовался Лекс, глядя на обессиленное тельце ученицы.

– Если это будет каждый день, я сдохну раньше, чем ты меня довезёшь к жениху, – еле выдохнула уставшая девушка.

– Ничего. Выдержишь. Я же не сдох, а меня учили гораздо строже, – подбодрил её Лекс.

– Куда же ещё строже, – пробормотала та, с трудом поднимаясь.

– Ладно, на первый раз поможем твоему горю. Ну-ка глотни, – Лекс протянул ей котелок, в нём на донышке осталось несколько глотков бодрящего напитка, которые он оставил после их завтрака, специально для этого случая. После того, как она выпила весь остаток, она немного пришла в себя.

– На сегодня основная учёба окончена, да и завтра будет значительно проще, сама будешь всё делать, – подбодрил девушку Лекс.

– А почему сама? Я же ничего не помню, – удивилась та.

– Вот та дрянь, которую ты выпила перед уроком, называется зельем памяти. На самом деле ты отлично всё запомнила и как только начнёшь действовать и двигаться, всё прекрасно вспомнится, – пояснил Лекс.

– Но как же так, насколько я читала в книгах по истории магического искусства, ни у кого не получалось создать такого зелья, – удивлённо подняла глаза на Лекса девушка.

– Ну почему же не получалось. Много кто создавал аналогичные зелья. Да и в некоторых академиях их даже сейчас используют, – возразил Лекс.

– У них же куча жутких побочных эффектов.

– У этого тоже есть такие эффекты. Поэтому его надо употреблять не чаще чем через два дня, – кивнул Лекс. – А теперь хватит разговоров, на коней и двинули дальше.