Андер. Книга вторая - стр. 15
Я совершенно не опасался того, что может случиться с кабинетом. Плевать. Тут за последнее время уже столько раз делался ремонт, что я со счёта сбился.
– Сосредоточься! – скомандовал я, стараясь, чтобы тон моего голоса звучал мягче. – У тебя слабая привязка. Вот здесь! Видишь? Нижние линии? Если они погаснут, будет большой бум, Ника. Сосредоточься, пожалуйста!
– А я знаю, – радостно завопило это маленькое чудовище, моментально погасив те самые энергетические линии, что привело к тому, что пульсар выписал причудливую траекторию по кабинету, после чего оглушительно взорвался, обдав россыпью искр пространство над моим столом. Показалось, что некоторые искры, коснувшиеся столешницы, прожгут к её дарху.
– Ну скажи классно? – завопила сестрёнка, глядя на меня полными восхищения глазами. – Я сама придумала, представляешь? Учитель очень ругался, когда у меня не получалось, но я ему ничего не сказала, и теперь могу делать хлопушку. Классно? Если здесь сделать вот так, – она снова вскинула руки, сформировав энергетический каркас, после чего небрежно смахнула одну их энергетических линий, заставив остальные практически погаснуть, – то эту линию можно убрать, а потом делается такой бум, – воскликнула Ника, – снова продемонстрировав очередной хлопок пульсара, заставивший меня непроизвольно дёрнуться прежде, чем я смог выговорить хотя бы слово.
Когда я почувствовал, что на моей голове зашевелились волосы, а глаза грозятся превратиться в два блюдца, первым желанием было наорать на Нику, или отшлёпать её, но я себя тут же одёрнул. Это маленькая девочка, которая ничего не понимает. Эдакая лисичка со спичками, которая даже не сообразит, отчего полыхнуло море. Здесь требовался совершенно иной подход.
– Послушай, моя хорошая, – проникновенно начал, я, присев возле неё. – Тебе разве твой наставник не говорил, что так делать нельзя?
– Говорил, – недоумение в глазах было готово перерасти в слёзы. Она уже поняла, что вид её слёз меня всегда приводит в замешательство, поэтому пользовалась этим на полную катушку. С детства их этому учат, что ли? – Он вообще плохой! – тут же сдала его, как стеклотару, Ника. – Это – нельзя, то – нельзя! Какой-то злюка! – наябедничала она на преподавателя по магической подготовке, чем подняла его уровень в моих глазах сразу на несколько пунктов. – И вообще, я уже много умею! – она топнула ножкой.
– Стоп! – выставил я перед собой руки. – Я обязательно посмотрю всё, что ты умеешь, Ника. Только я прошу не делать всего этого дома! Уверен, твой преподаватель об этом предупреждал! Нельзя без наработки контроля играться магией! – наставительно произнёс я. – Магия не прощает небрежности.
– Но я умею! – возмутилась Ника. – Я всё выучила!
«Миа, помоги пожалуйста. Иначе эта пиромантка точно в какой-то момент сожжёт поместье к чертям, – внутренне поморщился я. – Сделай какой-нибудь фокус, чтобы впечатлить ребёнка. А то я от этих хлопушек скоро заикаться начну».
Когда над моей ладонью начала формироваться энергетическая составляющая будущего заклинания, Ника, казалось, даже забыла, как дышать. Чёткие росчерки линий, порхающие над рукой, небрежными мазками формировали что-то совершенно невероятное. Мельчайшее переплетение нескольких десятков контуров, имеющих собственный цвет и постоянно перетекающих в пространстве, создавали завораживающую картину.