Академия нетрадиционной магии. Преподаватель мечты - стр. 6

Четвертое: запрещается использовать различные зелья приворотного свойства, шантаж и прочие элементы нечестной игры. Пригодятся только ваши таланты и умения. При возникновении спорных моментов, решение будет приниматься лично мной.

На дальних рядах закопошились, зашептались, но миссис Страгон невозмутимо продолжила:

- В течение этого времени у нас будут идти теоретические задания вперемешку с практическими, где вы сможете задать мне любые вопросы. Присутствие на теоретических не фиксируется, на практических – в обязательном порядке. Пропуски неблагоприятно сказываются на зачете, прошу учесть. Ну, и на этом с правилами мы заканчиваем, дальше будет веселей.

В последнем я, если честно, сомневалась.

3. Глава 2

Глава 2

После окончания занятия и даже на следующей паре все обсуждали курсовую работу. Ильда так и не появилась, и ко мне неожиданно подсел худенький паренек, которого я заметила еще на искусстве тьяр. Деловито смерил меня взглядом с ног до головы, неизвестно чему кивнул и, наконец, соизволил представиться:

- Эдвард Норвок. А ты Ильдерина де Ла Рой, верно?

Удивившись, откуда паренек знает полное имя Ильды, да еще и меня им называет, отрицательно помотала головой, на что он нахмурился и убежденно добавил:

- Я тебя еще с поступления помню, ты отлично, очень подробно отвечала на вопросы. Только, по-моему, была без очков.

Тьфу ты, Ильда! Спит преспокойно в общежитии, и все-рано от нее неприятности.

- Бриэль де Ла Рой, - поправила я нового знакомого. – Ильда – моя сестра, ее сегодня нет на занятиях – приболела.

Ох, ненавижу врать. Но судя по тому, как мучительно покраснел паренек, разоблачение мне не грозило.

- Извини, что перепутал. Вы, должно быть, очень похожи. Кхм, и в любом случае я хотел предложить тебе сотрудничество.

А, может, пусть он его Ильде предложит? – подумалось мне. Но я тут же решила, что это кривая дорожка. Он же ее на раз раскусит. Лучше пусть мне рассказывает, чего хочет.

Изобразив заинтересованность, я шепотом поинтересовалась о подробностях, мельком поглядывая на вошедшего преподавателя. Опять женщина. Надеюсь, с менее эффектными заданиями. А предмет… я взглянула в свою тетрадь… «Искусство общения с низшими демонами». Кхм, очередное «искусство».

- В общем, я узнал у миссис Вивьен, нам запрещено выбирать одногруппника, как объект курсовой, но не запрещено друг другу помогать. Нам обоим будет труднее, чем остальным, поэтому предлагаю объединиться. У меня даже есть для тебя подходящий кандидат. Он учится на два курса старше, богат, красив и я его отлично знаю, потому что он мой кузен.

Если честно, я запнулась где-то посередине его речи на той золотой мысли, что нам с ним будет трудней, чем остальным, и остальное выслушала в легком шоке. В каком смысле, трудней? Будто мы с ним какие-то ущербные, товарищи по несчастью? Обведя критичным взглядом аудиторию и сидящих в ней одногруппников, я весьма резко поинтересовалась:

- А почему нам трудней?

Парень, вдохновенно вещающий про кузена, растерянно умолк.

- Я, кхм, бегло провел сравнительный анализ нескольких факторов. Во-первых, мы - эльфы, а здесь больше всего демонов, и нас они недолюбливают, значит шансы на успех уменьшаются. Во-вторых, наша внешность, так сказать, на любителя. Ты стройная, но в очках, а это знаешь, не каждого привлекает, а я вообще… умный, но ни роста, ни стати…