Академик В. Г. Гусаков. Наука – моя судьба. К 70-летию - стр. 23

А ведь сделать это было непросто, и стоило немалых трудов и эмоций. Не говорилось также об инициировании и проведении ежегодных конкурсов на премии Национальной академии наук (их несколько), где молодежные премии получили равный статус с остальными. А также ежегодных конкурсов по отбору десяти лучших разработок по фундаментальным и прикладным исследованиям – топ-10, и по формированию престижной группы молодых ученых – 100 талантов Национальной академии наук. Новейшей идеей Председателя стало предложение сформировать молодые академии по отраслям наук. Например, молодую академию физиков, молодую академию машиностроителей, молодую академию биотехнологов и т. п. И, конечно, ничего не сказано и о самой научной школе Председателя. А сегодня она является одной из самых крупных в Академии наук и стране (более 25 защищенных докторов экономических наук и свыше 15 кандидатов), более 1000 научных и научно-популярных публикаций, из которых около 40 – книги и монографии, множество внедрений. И еще можно было бы сказать о многом и многом. Хотя бы, например, о том, что Председатель по поручению Президента Республики Беларусь отвечает за внедрение всех законченных разработок по стране, как и за организацию и исполнение всего перечня программ фундаментальных исследований. В целом Академия наук получает в год до 3–4 тысяч поручений Президента и других органов государственного управления и успешно с этим справляется. Такого объема работ Академия раньше не знала никогда.

Сфера моей основной научной деятельности – аграрная экономика. Правда, в последнее время немало внимания отдаю общей экономике, а также другим социально значимым проблемам, в том числе организации науки. Все это придает моей научной деятельности определенную специфику и отличает от других областей научных занятий. Однако полагаю, общие закономерности научного труда примерно одни и те же в разных сферах.

I. История науки через личную историю

– Каково это лично для Вас – быть академиком Национальной академии наук Беларуси, доктором наук? Это то, к чему Вы стремились с детства? Как проходил выбор этого пути?

– Вопрос, конечно, одновременно и простой, и сложный. Вспоминаю свои детство и юность. Это были 50–60-е годы прошлого века. Большая деревня Ботвиново в Чечерском районе Гомельской области. Самобытная белорусская глубинка вдали от цивилизации. Много молодежи с разными увлечениями. Но все были заняты трудом, а с взрослением – скорее на свой хлеб. Трудились все – от мала до велика, но жили все одинаково бедно. Кто-то оставался в деревне, а большинство уезжало в город Гомель на разные предприятия в поисках лучшей жизни. Ребята стремились получить профессионально-техническое образование и с восторгом рассказывали нам, более младшим, как это здорово. Слушать было интересно. Но меня такая перспектива почему-то не прельщала. Хотя я и завидовал где-то тем, кто смог найти свое место в таком большом городе.

По рассказам родителей и родственников, да и сам это ощущал, я несколько отличался от своих сверстников. Меня называли аккуратистом, дедом Гордеем (это мой дедушка, который был отменным хозяином и образцово вел все дела). Мне такие сравнения не нравились, поначалу думал, что это не очень хорошо. Но потом понял. По своей натуре мне постоянно хотелось навести во всем порядок, чтобы у нас все было лучше, чем у других. Любил чистоту, порядок, ухоженность. И постоянно этим занимался. К старшим классам многое из домашнего хозяйства постепенно перешло под мою ответственность. Меня тяготили длительные игры со сверстниками даже в футбол и хоккей. Мне хотелось убежать домой и заняться неотложными хозяйственными делами. Также мне надо было присматривать за своим младшим братом, которого я фактически вырастил. Родители ежедневно находились на колхозных работах. Так что мне тут было «не до гульней».