Абьюзеры в твоей голове. Синдром самозванца, внутренний критик, низкая самооценка, угодничество, спасатель, жертва, выгорание, самосаботаж, прокрастинация, усталость, страх ошибок, жажда одобрения - стр. 8

Отличники часто выбирают профессии, требующие высочайшего профессионализма и ответственности: хирурги, ученые, музыканты. Им недостаточно быть просто хорошим специалистом, им нужно быть лучшим из лучших.

К примеру, отличник Петя с детства мечтал стать выдающимся пианистом. Он часами занимался на рояле, оттачивая каждое движение. Ему постоянно казалось, что он недостаточно хорош, и он упорно стремился к идеальному исполнению каждого произведения.

Почему отличники так одержимы совершенством?

Воспитание родителей. Если в детстве родители постоянно требовали от ребенка максимальных результатов и ругали за малейшие недочеты, это формирует установку, что только совершенный результат имеет ценность.

Страх не соответствовать ожиданиям. Отличники часто неуверены в себе и боятся разочаровать окружающих. Поэтому фанатично стремятся всё делать идеально.

Получение одобрения и похвалы. Высокие достижения для отличников – способ заработать похвалу и восхищение окружающих, которые подтверждают их ценность.

Соревновательность. Многие отличники с детства привыкли соревноваться и побеждать. Они проецируют эту установку на всю жизнь, соревнуясь даже сами с собой.

Самоутверждение. Некоторые отличники таким образом пытаются доказать свою исключительность: мол, я могу то, чего не смог бы никто другой. Это своего рода гордыня.

По данным исследования Мичиганского университета, у 65% отличников наблюдается патологический перфекционизм, негативно влияющий на психическое здоровье.

К сожалению, стремление во что бы то ни стало быть совершенным во всем часто приводит отличников к переутомлению и даже нервным срывам. Важно научиться себя ограничивать и не требовать невозможного. Иногда достаточно просто хорошего результата, необязательно идеального.

Чувство вины из-за малейшей ошибки

Отличники отличаются чрезмерно высокой самокритичностью. Они испытывают сильную досаду и вину даже из-за незначительных недочетов и мелких промахов в своей работе или поведении. Разберемся, откуда берется это чувство вины и как с ним справиться.

Для отличника любая ошибка или несовершенство – повод для самоосуждения. Например, школьница Маша забыла выучить один небольшой параграф к контрольной. Хотя в целом она отлично подготовилась, девочка ругает себя за халатность и лень.

Или менеджер Петр опечатался в одном слове, готовя важный отчет для руководства. Несмотря на то, что в целом документ безупречен, Петр чувствует себя некомпетентным неудачником.

Откуда берется это мучительное чувство вины из-за мелочей?

У отличников чувство вины из-за малейших недочетов возникает по ряду причин:

Завышенные личные стандарты.

Отличники устанавливают для себя нереалистично высокую планку, считают, что обязаны всегда быть безупречными и не имеют права на ошибку. Любое отклонение от этого вызывает чувство провала.

Страх подвести других.

Многие отличники боятся своим малейшим промахом разочаровать родителей, учителей, коллег. Они ощущают ответственность перед окружающими соответствовать образу идеального ученика/сотрудника.

Детские установки.

Если в детстве родители постоянно ругали ребенка даже за небольшие недочеты в учебе или поведении, это закладывает программу: любая ошибка недопустима.

Статус "отличника".

Такие люди считают этот статус очень значимым для своей самооценки. И любая мелочь, которая ему не соответствует, воспринимается как угроза.