Размер шрифта
-
+

1000 забавных пальчиковых игр - стр. 9

Будем с пальцами играть —
Кто сильнее, проверять.
Крепко палец мой сжимай
И его не отпускай.

Барабань!

Покажите ребенку, как можно барабанить по столу пальцами то одной, то другой рукой, а затем и обеими руками вместе.

Я молчу – и ты молчи,
Быстро пальцами
стучи.
Словно капельки,
по крыше
Барабанят громче, тише…
Барабанить перестали…
Видно, пальчики устали.

Поиграй на пианино!

Покажите ребенку, как можно напевать веселую песенку, «аккомпанируя» себе на воображаемом пианино. Кисти обеих рук чуть округлите, пальцами опирайтесь на стол и поочередно их поднимайте.

Жили у бабуси
Два веселых гуся:
Один – серый,
Другой – белый,
Два веселых гуся.
Мыли гуси лапки
В луже у канавки.
Один – серый,
Другой – белый,
Спрятались в канавке.
Вот кричит бабуся:
– Ой, пропали гуси!
Один – серый,
Другой – белый,
Гуси мои, гуси!
Выходили гуси,
Кланялись бабусе:
Один – серый,
Другой – белый,
Кланялись бабусе.

Для усложнения можно предложить ребенку «нажимать» пальцами на воображаемые клавиши пианино не беспорядочно, а в строгой последовательности. На каждый слог песни синхронно поднимаются и опускаются одноименные пальцы на обеих руках (с большого и до мизинца, а затем в обратном порядке.) Начинать «играть» каждую новую строчку следует с большого пальца.

Жи-ли у ба-бу-си
1 2 3 4 5 4
Два ве-се-лых гу-ся:
1 2 3 4 5 4
О-дин се-рый, дру-гой бе-лый,
1 2 3 4 5 4 3 2
Два ве-се-лых гу-ся!
1 2 3 4 5 4

Условные обозначения: большой палец – 1; указательный —2; средний – 3; безымянный – 4; мизинец – 5.


Через палочки шагай

Разложите на столе 8 счетных палочек на расстоянии 2 см друг от друга. Читайте стихотворение и «шагайте» указательным и средним пальцами через них сначала вперед, а потом назад.

Через палочки шагай
И на них не наступай.
А теперьшагай назад —
И так много раз подряд.

Пальчиковые игры

Эти забавные игры научат детей копировать движения пальцев взрослых, а также повторять и запоминать слова, обыгрывающие эти действия. Дошколятам они помогут совладать со своими не всегда послушными пальчиками, развить координацию и точность движений рук, а значит, подготовиться к предстоящему обучению письму. Ребятам постарше игры будут необходимы во время занятий, превращаясь, таким образом, не только в веселые, но и полезные «переменки для пальчиков».

Складывая фигурки из пальчиков, дети с удовольствием отгадывают загадки, легко запоминают веселые стихи, узнают много нового об окружающем мире, знакомятся с русским фольклором и, конечно же, расширяют словарный запас.

Все игры и упражнения тематически объединены, что очень удобно для использования в детском саду или в школе.


Как играть?

Покажите малышу, как должны двигаться пальчики, и загадайте загадку о том предмете или животном, которое вы изображаете. Когда загадка будет отгадана, попросите ребенка самого изобразить пальчиками какое-нибудь действие, предмет или животное. Если малышу будет трудно, помогите ему.

В некоторых упражнениях вместо загадок предлагаются стихи. В этом случае ребенок сначала слушает стихотворение и наблюдает за тем, как выполняется упражнение, а после этого уже копирует положение пальцев. Пока малыш складывает пальчики, еще раз прочитайте стихотворение. Постепенно вы приучите его с удовольствием подражать определенным звукам или повторять запомнившиеся слова.

Мы играем!

Страница 9